为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医

本教材在编写时根据高职高专层次学生的人才培养定位，用理论与实践结合的形式，主要介绍了植物组织培养技术的理论基础、发展历史、发展现状，重点介绍了植物组织培养的特点和相关应用，以及一些常见的组织培养操作流程和典型的应用实例等。着力体现将传统与数字化融合在一起，实现立体化教学，在教材中提供多媒体教学，适应信息化教学开发的必然

本书精选图片近500幅，记载丽水常见外来植物44科126种，物种顺序参考《浙江植物志(新编)》和《中国植物志》进行编排；对外来植物的原产地、国内分布(丽水的分布情况在“浙江”后加“括号”进行说明)、繁殖方式、生境及传播方式进行了简要介绍；并根据考察所见情况，将丽水外来植物的常见程度分为“常见(包括散生)”“很常见(包括

《植物学》是高等农业院校农学类、生物类各专业学生的基础教材。该教材经教育部批准列入全国高等教育“面向21世纪课程教材”，于2005年获全国高等农业院校优秀教材奖。现为第二版修订本，为普通高等教育“十一五”国家级规划教材和全国高等农林院校“十一五”规划教材。全书共分为11章，第一至第九章分别介绍了细胞、组织和从种子到种子

从丰饶的雨林到严酷的沙漠，从积雪的高山森林到湿气腾腾的沼泽，地球上的植物过着独属于自己的秘密生活。然而，植物世界并不像我们看上去那样简单：他们会为争夺阳光与养分而殊死搏斗，某些寄生植物会吞噬宿主，沙漠仙人掌与蝙蝠微妙的共生关系等等。《绿色星球》跨越十七个国家和地区，深入五大生态系统，揭示了植物与动物一样具有的侵略性、

本书将从许多方面，带你前往世界的各个角落，挖掘科学的奥秘。科学听起来离我们很远，但其实科学离我们很近。浩瀚的宇宙、神秘的地球、蓝色的海洋有趣的动植物、宏伟的建筑，甚至我们的身体……日常生活中处处都有科学的身影、大到一个天体，小到一只蚂蚁；远到宇宙的运行，近到皮肤的构造。

本书包含了来自世界各地的200多幅令人赞叹的植物挂图，这些挂图从植物解剖、物种间差异比较、形态学等方面展示了诸多细节。这不仅是一部供读者查阅植物学相关挂图的工具书，还是一份在19世纪末及20世纪初蓬勃发展的与植物相关的学科的记录。那一时期是欧洲科学发展的黄金阶段。博物学家探索全球各地，搜集植物，越来越强大的显微镜是科学

本书是一本介绍山西省野生植物的工具书，由山西省植物园总工办负责编写。主要收录了山西省自然分布的125科530属1074种野生植物，占《山西植物志》记载野生维管束植物的1/2以上。物种包括山西新记录植物57种，国家重点保护野生植物23种，以及太行山、山西、华北等特有物种。每个物种均由所属的科属、中文名、拉丁学名、鉴定特征

全书除绪论外共分11章，包括植物的水分代谢、植物的矿质营养、光合作用、植物的呼吸作用、植物细胞的信号转导、植物生长物质、植物的光形态建成、植物的生长生理、植物的生殖生理、植物的成熟和衰老生理，以及植物的逆境生理。第四版教材将原第12章植物分子生物学与植物生理相关内容整合到相关章节中，对思考题、专业名词和参考文献进行了修

本书采用分子生物学、土壤生态学等相结合的研究手段，以极端干旱区典型的多年生荒漠植物疏叶骆驼刺、花花柴、头状沙拐枣、多枝柽柳及与它们根相关的微生物群落为研究对象，对根际微生物群落的垂直分布特征、根相关微生物群落的构建过程、微生物与凋落物分解的内在联系、豆科植物根瘤菌的海拔分布格局、豆科与非豆科植物种间互作的微生物学过程等