教材,研学旅行的迅猛发展对人才素质提出了更高的要求,作为研学旅行课程的落地执行人员,研学旅行指导师需要具备高超的实践操作能力方能保障研学课程的高质量实施。为进一步规范研学旅行指导师的操作流程和岗位规范,为行业培养高素质技能型人才,本团队经过广泛调研和科学论证,编写《研学旅行指导师实务》一书。本书主要内容包括理论篇、实践
本书为职业教育“岗课赛证”一体化教材。本书共有五个项目,分别为研学产品认知、研学调研准备、产品单元开发、主题产品设计和研学活动保障,旨在提高学生的研学旅游产品设计能力。本书对标全国职业院校技能大赛研学赛项的核心要求,与研学旅行职业技能等级证书相衔接
本书属于短视频营销方面的著作,由旅游短视频全链路营销的时代背景与发展趋势分析、旅游短视频全链路营销的理论基础、旅游短视频全链路营销方案设计、旅游短视频全链路营销方案的具体实施、旅游短视频全链路营销的实践路径五部分构成。全书以旅游短视频作为研究对象,分析旅游短视频全链路营销方案的基本构成因素,阐述营销方案具体实施步骤、时
本书系统阐述了旅游文化的本质、创意内涵、核心价值及规划原理,深入剖析了旅游文化创意与策划的关键要素。从旅游资源的分类评估到文化创意思维的培养应用,再到市场需求分析与游客体验设计,为读者提供全面的知识框架。同时,还探讨了旅游文化创意产业的发展现状、商业模式与盈利模式,以及自然与人文旅游资源的文化创意与策划策略。结合地域特
本书是旅游者行为研究方面的专著,系统地探讨了在多源数据支持下,如何通过科学的方法分析和理解旅游者的行为模式及其时空特征。书中不仅定义了相关概念和理论基础,还深入分析了旅游者行为的多维时空模式,并利用张家界的实证研究,展示了这些理论在实际应用中的具体操作和效果。此外,通过细致的案例研究,本书揭示了旅游者行为的结构特征,并
本书为2022年度福建省社会科学普及出版资助项目成果。本书以福建省著名文化旅游区为研究对象,涵盖了福建省31个5A级与4A级文化旅游区,将其分为自然与文化遗产类、宗教信俗类、红色文化类、传统文化古城(镇、村、街区)类、古代建筑遗存类、文物保护与博物馆类以及文化产业创意园类七大类。本书全面地梳理了文化旅游区历史地理概况、
在当今时代,红色文化资源的保护与开发日益受到重视,它不仅承载着历史的记忆,更是具有重要的现实意义。随着文化产业的发展和对思想政治教育创新的追求,深入研究区域红色文化资源成为必要。本书以上饶市为例,首先在绪论部分阐述了研究的缘起、意义、思路和方法,为后续研究奠定基础。接着对红色文化资源进行全面概述,包括概念界定、种类和特
本书分为绪论和上、下两篇,内容包括:传统村落旅游中的体验与营建;传统村落“真实体验”的理论与方法;以浙江为例的研判、推导与策略总结。
本书包含“大事记”“发展愿景”“经济发展”“科技创新”等要目,较为详细地介绍了苏州市吴江区东太湖度假区(太湖新城)在2023年度政治、经济、文化、社会和生态建设等方面的情况,客观真实地反映东太湖度假区(太湖新城)各行业所取得的成就、经验,以及需要解决的矛盾和问题。本书资料丰富,图文并茂,为地方史志的编纂及续修保存历史资
2022年,韶关市按照国家标准《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2017)、《广东省旅游资源分类、调查与评价(试行)》和《广东省旅游资源普查技术规程(试行)》的标准,对全市旅游资源进行了普查。截至2022年12月底,全市有旅游资源6291个,涉及地文景观、水域景观、生物景观、天象与气候景观、建筑与设施、