本书综合了国内几所知名医学院校五年制《儿科学》的教学大纲，围绕儿童保健和儿科疾病展开，疾病包括儿科学各系统的疾病。本书分为两篇，上篇为精编导读与实战演练，以导读图的形式简明扼要地介绍每个疾病的病因、临床症状、体征、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗和预后等；下篇为案例设计的学习问题和案例小结，引导学生从临床出发寻找解决问题

本书根据高等医学院校五年制临床儿科专业教学大纲要求，把握教学环节过程中的重点、难点、考点，以简洁精要的文字形式从教材中提炼出来。每章节分三个板块，第一部分：列出教学大纲要求，并对知识点梳理、提炼；第二部分：PBL案例分析，通过案例解析加深对该节疾病诊治的理解；第三部分：精选习题，全部为临床分析的A2型题，通过实战演练让

本书全面介绍小儿泌尿系统常见疾病**诊疗手段、治疗方法及急救技术。重点阐述易并发导致全身多器官损伤，甚至造成危重状态的一系列疾病的典型临床表现、治疗要点、预防与预后，国内外前沿的诊治指南。本书内容全面、新颖，对儿科青年医师、护士，特别是基层儿科医务人员有重要参考与指导意义。

本书第1版由中国工程院院士、中国小儿外科创始人之一的张金哲院士担任主编，获国家出版基金资助，被中华医学会小儿外科学分会推荐作为新中国小儿外科专业发展的时代性记录，定期更新。第2版为“十三五”国家重点图书出版规划项目，由张金哲院士担任名誉主编，倪鑫、孙宁、王维林教授担任主编，国内17家著名儿童医院的140余位知名专家参与

在世界过敏组织（WAO）与中国医药教育协会（CMEA）合作的讲师培训教程的基础上，CMEA儿科专委会组织了全国儿科过敏领域专家编写出一套适合省级和基层培训的儿科过敏中文版教程。本教程采用要点知识病例导向分析的形式编写。主要内容包括：免疫治疗、过敏原诊断、鼻窦炎、接触性皮炎、药物过敏、过敏反应、特应性皮炎、哮喘、中国儿童

一本面向非专业人员——家长的通俗、易懂、实用的科普读物。全书共有四部分：第一部分绪论，主要介绍儿童的生理和病理特点、用药特点及用药存在的问题等，以引起公众对儿童安全用药的关注与重视。第二部分儿童安全用药基本知识，主要介绍儿童安全用药的基本概念、总体原则与总体注意事项等。第三部分各类药物的安全使用知识，主要介绍儿童常用的

本书重点介绍了儿科基础理论、儿科用药特点、儿科常见症状及儿科临床常见疾病的临床诊治等内容，针对儿科疾病的中医治疗及护理也做了相应的论述。内容丰富，资料新颖，紧扣临床，实用性强，是一本对医疗、教学和研究工作者有价值的参考书。儿科学的任务是改善小儿子、体质，降低儿童发病率和死亡率，保障儿童健康，从体格、智能、行为和社会各方

本书为“十三五”国家重点图书出版规划项目，为国内首部系统总结儿科用药非临床安全性研究理论体系及实验技术、方法和标准操作规程的专著，是孙祖越研究员及其团队多年来潜心研究所取得宝贵经验和系列成果的积累。本书从儿科学及儿科用药发展历程、儿科用药不良反应及历史惨痛教训着眼，强调儿科用药研究中的监管和伦理问题。在介绍幼龄动物敏感

药师对保障患者避免吃错药起着至关重要的作用。儿科药师精医懂药，尤其是更懂药品的具体用法用量和使用注意事项。福棠儿童发展中心的药师在实际临床工作中和网络科普的过程中，发现患者通常面临很对决策困惑，从医院带回这么多种药，该吃哪种药？不该吃那种药？该吃的药怎么吃？宝宝不接受，拒绝怎么办？吃完药之后应该关注宝宝哪些方面的反应？

本书收集整理了《新生儿科评论》(NeoReviews)杂志中自2004年以来发表的富有挑战性的新生儿病例。该书甄选了大量临床诊疗中碰到的疑难，少见病例，或虽为临床常见但治疗存有争议的病例，并对其中一些过时的诊断或治疗方式，根据最新文献提供了富于建设性意见的评论。在一些病例中，原始作者还提供了有关患者临床过程的最新进展信