本书作者为西医执业医师，自研《伤寒论》20年，出版多部中医类图书。作者本书借助《病理生理学》等西医书籍针对疾病目前的研究发现，对《伤寒论》原文逐条解读，力求用朴素、客观的语言阐述所知所觉所悟，据实推演医圣张仲景通过脉证特点所描述的疾病的发生、发展及最后转归的规律、基本机制及诊疗方法。绝对不能把西医诊断的某疾病的病名生拉

从决定细胞命运的最基本活动，即细胞增殖、分化和死亡角度解析其在疾病发生发展中的作用，并将这部分内容直接放置于第二章（疾病概论）之后。调整第9版中的第十一章内容，增加细胞分化异常与疾病，并将细胞凋亡改为细胞死亡，调整第十章和十一章顺序。减少与细胞、生化等正常部分的重复，重点突出与疾病的关系。增加衰老一章。原第4章名由酸碱

本书是有关人类真实年龄的新科学。我们都曾碰到过与自身实际年龄不符的人，他们或是更显年轻，或是更显年老，这些都源自他们或年轻或年老的真实年龄——生物年龄。真实年龄显示了我们身体、器官、组织和细胞真正的运作效能。而真年龄小于实际年龄的人非常幸运，他们不但省下花费在保养方面的钱，还有更长的寿命、更低的疾病风险、更健康不失智的

本书深入探讨了衰老的生物机制及多功能医学如何调控这一过程。从细胞衰老到遗传与环境因素，我们揭示了衰老的多重原因。再向读者介绍多功能医学的核心：整体性、个体化和预防。本书旨在将复杂的医学知识简化，帮助读者理解衰老和如何采用多功能医学方法延缓其进程。本书介绍了与衰老相关的基本知识，对衰老的定义与表现、衰老过程中的生理变化、

【抗老生活】畅销书《抗炎生活》作者池谷敏郎年龄58岁，可血管年龄只有28岁，体脂率也只有10%。他结合多年从医经验和亲身经历，总结出养护血管的医学返老还童法，涵盖止老饮食止老运动止习惯三个方面，所涉及的细节包括减糖、吃饭顺序、坐姿管理、饭后运动、口腔护理及化妆等，面面俱到，手把手教人如何抗老。不需要太辛苦，也不需要昂贵

问题导向式教学法（PBL）是McMaster大学于1969年首创的以学生为中心的教学方法，一经推出便倍受认可和肯定，与传统的教学方式相比，很适合基础医学课程学习阶段的学生做较深入的探讨问题式培训，在培养学生医学思维和临床实践技能上，具有不可替代的优势，是近年来医学教育改革的重要组成部分。本书从PBL的起源与发展、新近研

本教材一共包含十四章内容，整体内容丰富、语言简练、条理清楚、重点突出，极具出版价值。每章实验内容包含实验课程概要、病变比较鉴别表、临床病理应用，并附以尸体剖验及各年龄人体重要器官平均重量表等内容，以利于学生对比观察病变，加深印象，提高实验效果。同时章节内设有病例讨论、习题等内容，有利于培养学生独立思考、分析问题和解决问

《中华医学百科全书·医学微生物学（二）》是医学领域内不可或缺的基础学科之一。本卷汇集了来自全国微生物学界的权威专家与学者，形成了一个知识渊博、经验丰富且结构多元的作者团队。这些专家学者中既有资深的老前辈，也有处于事业中期的中坚力量，以及充满活力的青年才俊，共同确

病原生物学与免疫学是衔接基础医学和临床医学的桥梁学科。本教材注重反映本学科的新理论、新进展，突出病原生物学与免疫学和临床的联系。教材采用案例引导模式，章前设置案例导学，通过案例形式引入本章重点内容，培养学生分析、思考和解决问题的能力；正文中穿插知识链接和思政小课堂，在拓宽学生知识面，提高学习兴趣的同时，引导学生树立正确

本书内容已经外聘专家和清华大学党委审读审核通过(清委文[2024]47号)后同意安排出版。依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院424号令)的规定，国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类。本资源目录收录的是目前国家病原微生物资源库保藏的危害程度分类为三类的病原微生物。