《中国公民健康素养？？基本知识与技能(试行)》(简称《健康素养66条》)由国家卫生健康委员会发布，以政府文件的形式明确了我国城乡居民应该具备的基本健康知识与技能。本书以《健康素养66条》为核心内容，覆盖健康中国行动全部15个专项行动和全生命周期，围绕基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三部分，共分66条，涉及慢

在过去的15年里，随着孟德尔随机化(MR)在公共卫生、临床指南和药物开发中的应用，其方法学发展引起了一轮新的浪潮，研究者不断融入交叉学科的力量，包括流行病学、数学、遗传学和生物统计学等，开发了系列的MR分析工具，包括单样本MR、多样本MR、多变量MR、药物靶向MR、双向MR、非线性MR以及MR中介分析等方法，应用于不同

《制药从业人员伦理学》依据伦理学基本原理，研究和探讨了制药从业者应遵循的道德原则和伦理规范。从制药行业的社会需求和专业特点出发，研究中药生态农业及药品研制、开发、生产、经营、使用、监管中的伦理问题，从而构建制药从业人员的职业道德、从业伦理规范，以及通过对制药职业的伦理解析，对未来从业人员进行专业伦理思想教育。

本套用书采用考点+习题的方式呈现，其中考点占比70%，主要以图表类归纳、总结、浓缩、提炼速记考点为主，重点内容用加粗加下画线的形式呈现。附有名师点拨模块，呈现相应考点部分的记忆技巧及强化关键记忆点。典型例题部分紧跟章节之后，采用真题改编的形式，既体现真题结构，又避免与真题“雷同”，让考生在最短的时间内，高效记忆考点，提

《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号)党中央、国务院把建立住院医师规范化培训制度列为新医改的重点工作，并将其作为公立医院改革的重要任务。基于上述背景，在全国上下致力于摸索并不断完善住院医师规范化培训工作之际，有必要对我国的住培工作中碰到的问题进行梳理，并把一些常见的问题整理成册，作为大

本教材是五年制高职专用教材，主要讲述健康相关行为及健康传播，健康教育与健康促进项目的设计、实施和评价，重点人群、场所、疾病与危险因素防治的健康教育和健康促进。本教材紧扣教学和实践需要，强调理论和实例相结合，结构缜密、内容丰富。教材中每个项目均设有学习目标、情境导入、知识链接、小结和单元测试，以及配套的数字化资源，可扫描

本书内容板块包括学习目标、导入案例、主要知识点、案例分析、能力和知识拓展、实训与指导等，形式丰富多样。卫生管理实训教程在学科分类上属于管理学中公共管理的分支领域。实训注重理论和实践的结合，通过使用沙盘推演、虚拟现实技术(VR)、模拟演练、体验式和团队式教学来培养学生管理能力。

世界卫生组织西太区制定了《数据管理能力框架》，从知识维度、技能维度以及态度维度，构建了涵盖数据生成、清理、分析和应用的全流程的能力框架，并将知识和技能维度分为初学者、新手从业者、独立从业者和高级从业者，对于不同层级的专业人员有针对性的提出了其应该具备的知识和技能。该框架对于加强统计和信息化专业人员的能力建设具有较好的参

本书以健康管理为主题，内容系统、全面，涉及健康管理师画像、常见食谱制作、常见体检要点及报告、肥胖人群健康管理、肠胃问题健康管理、四高人群健康管理、女性健康问题健康管理、甲状腺功能问题健康管理、其他常见问题健康管理等诸多领域，同时还讲述了中医养生相关常用知识与经验。 本书提供了详细的健康管理指导，讲述的都是对健康管理十分

本书主要为备考医疗事业编的人群提供备考复习。内容包含临床、基础医学、公共卫生、医学人文及护理等，适合所有医学类专业考编复习，该书主要根据全国各省市公招类考试大纲，结合人民卫生出版社教材及真题提炼考试中重要核心考点，将内容化繁为简进行表格化整理，让考生看上去简单、清晰明了，同时加入历年真题，让考生可以边学边练，通过学习力