本书按疾病用药物分为25章，涉及国内、外静脉用药物约1000种。系统分述了药物【适应证】【制剂与规格】【用法与用量】【调配】【稳定性】【药物相容性】，重点阐述了【调配】【稳定性】【药物相容性】。【调配】按照无菌操作技术，阐述药物溶解和/或稀释溶剂种类、溶剂量、溶解方式(旋转、振摇、抽吸、静置)、稀释方式(药物稀释于溶剂

为了深入贯彻《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会十四五规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，

本教材是“全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材”之一，依照教育部相关文件和精神，根据药学类专业培养目标、教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材共8篇45章，内容上涵盖药理学的基础理论知识及各系统疾病治疗药物药理学知识等内容。

本书共44章，并附9项实验。主要内容包括：绪言、药物代谢动力学、药物效应动力学、影响药物作用的因素、传出神经系统药物概论、胆碱受体激动药、胆碱受体阻断药、肾上腺素受体激动药、肾上腺素受体阻断药、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗惊厥药、抗帕金森药和治疗阿尔茨海默症药、抗精神失常药、镇痛药、解热镇痛抗炎药、中枢兴奋药与促大

本书为高职护理专业用教材。本教材共46章，主要介绍临床上各类常用重点药物的药理作用与临床应用、不良反应与用药护理，主要供高职高专护理、助产等专业教学使用。教材内容紧扣护理职业岗位的知识、技能及素养目标，充分体现高职教育特色和护理专业特色，坚持融“教、学、做、练”于一体，适时穿插“学习目标、知识链接、考点提示、案例、自测

该书为贵州省省级特色骨干专业群建设与省级特色骨干护理专业建设规划教材之一。主要内容除第1篇总论外。每章药物主要按体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和用药注意事项进行叙述，适当引用已上市且临床评价相对成熟的新药。为了便于学习，各章节增设了学习目标、知识链接、案例分析、复习思考题等小模块。本教材主要供护理、助产专业使用

通过特定的靶向药物来治疗肿瘤是近30年来创新药研发领域最引人注目的科学成就之一。本书精选了目前抗肿瘤靶向药物研发领域最常见的27个靶点和已上市的近100个代表性药物，详细介绍了每个靶点的分子结构和作用机制、该类靶点药物研发的历史，以及目前已获批上市药物的基本信息，继而梳理了每个靶点代表性药物的非临床和临床研究数据，包括

本书从阐述β-内酰胺抗生素的构效关系研究入手，介绍了β-内酰胺抗生素的研发历程；并结合当前晶体药物的理念，对各类β-内酰胺抗生素的理化特性、波谱学特性、晶体学特性进行了系统的归纳与总结；在此基础上阐述β-内酰胺抗生素的工艺评价与控制方法，并对其质量控制的关键点杂质谱控制进行了针对性的介绍；最后对建立β-内酰胺抗生素质量

抗生素的发现和大规模工业化生产是人类医学史上最重要的成就之一。抗生素标准物质作为抗生素生产、临床应用的重要质量控制工具，伴随着科学技术的进步和抗生素质量控制理念的变迁，也由最初表征抗生素活性的生物对照品逐渐演变为表征含量的化学对照品，并发展出各类杂质对照品。抗生素标准物质的研发与发展过程是各类药品包括化学药品、生物药、

本书总结了作者在担任科学特使从事国际工作的经验教训。在过去的5年里，流行性传染病显著回潮，在当前，我们如何通过扩大科学和疫苗合作来预防未来的疾病，特别是对抗人类自己带来的问题？霍特兹详细介绍了他在世界各地与发达和欠发达国家的人们建立疫苗合作关系，试图阻止重大健康问题的发生的经历。他解释了自己如何仍在努力更新和调整疫苗合