本书是基于ReadingExplorer(3rdedition)改编，在保留原版特色的基础上，增加了拓展阅读、相关练习和生词表等，全书视听结合，循序渐进，结构清晰，增加中国视角，凸显中华优秀传统文化和社会主义建设的伟大成就，帮助学生提升英语阅读能力和综合能力，开拓国际视野，坚定文化自信。本书共8个单元，主题内容分三大板

本书是基于ReadingExplorer(3rdedition)改编，严格按照《大学英语教学指南(2020版)》中的基础目标和提高目标，在保留原版特色的基础上，增加了拓展阅读、相关练习和生词表等，全书视听结合，循序渐进，结构清晰，增加中国视角，凸显中华优秀传统文化和社会主义建设的伟大成就，帮助学生提升英语阅读能力和综合

本教程结合学术英语的特点，前半部分深入浅出地介绍了学术英语表达过程中等一系列常用文法现象，如冠词、时态与语态、模糊限制语以及正式度表达法等；后半部分通过介绍词义猜测和构词法这两种常用的词汇学习方法来引导学习者提高学习词汇的能力和效率，并以学术英语高频词汇表为介入点，配备了形式多样的练习，目的在于让学习者在迅速提高词汇量

本套教材是根据《大学英语教学指南》的基本精神并结合应用型本科英语教学实际编写的。在编写过程中，借鉴了国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输

本套教材是根据《大学英语教学指南》的基本精神并结合应用型本科英语教学实际编写的。在编写过程中，借鉴了国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输

本书教材内容上，将第二版每册8个单元压缩为6个单元，并结合二十大精神的要求，适当增加展现中国式现代化建设成就的“中国元素”，以增强教材的时代感，符合《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的要求。

本书秉承第一版和第二版的编写宗旨，继续坚持人本主义教育观，实施“聚焦学习者”和“聚焦文本”的编写理念，并根据《大学英语教学指南》(2020版)中的一般要求与提高要求做了修订，在第二版的基础上，更加强调立德树人，更加重视教材的思政教育功能。在教材内容上，将单元数缩减至6单元，调整单元顺序，替换部分选篇，并结合二十大精神要

本书继续沿袭前两版的风格，每单元由两部分组成：课文同步训练(Text-OrientedExercises)和大学英语四级考试综合训练(ComprehensiveExercises)，听说读写译练习相辅相成，并加大主观题型练习力度，充分发挥学生学习的主动性，培养其独立思考能力和语言综合运用能力。

本教材内容上，将第二版每册8个单元压缩为6个单元，并结合二十大精神的要求，适当增加展现中国式现代化建设成就的“中国元素”，以增强教材的时代感，符合《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的要求。

本册为《新导向职业英语教师用书2》(第二版)，配套第二册学生用书使用。针对学生用书的学习目标，设置了教学目标，针对各单元的具体内容，设置了活动目标、操作步骤、拓展活动、听力原文、要点注释、参考译文、参考答案等教学辅助内容。