雅斯贝尔斯哲学向来被定为“存在主义”，近些年其“世界哲学”得到关注。本书突出雅斯贝尔斯“哲学信仰”思想，并认为“哲学信仰”是雅氏全部哲学思想的基础与核心。本书梳理、阐明哲学信仰的提出背景、基石、“对象”、方法、性质、视域等基本理论，进而，以雅斯贝尔斯哲学信仰为基础，力图揭示哲学信仰具有的普遍沟通意义，“哲学信仰可用于世

本书聚焦于“生存”与“理性”之间的致思张力，逐层深入地探察了雅斯贝斯的思想渊源、涵淹于其精神探索历程中的艺术之思、艺术家论的整体旨趣、雅氏所论艺术家的不同生存样态，重点对雅氏所阐说的客观表现型的生存艺术家之范例（斯特林堡、斯威登堡）、主观体验型的生存艺术家之范例（荷尔德林、凡·高）、理性生存型的艺术家之范例（歌德、莱辛

本书主要内容包括：心理主义的问题与理论哲学的观念；现象学如何理解符号与含义；现象学如何分析观念对象和观念直观；什么是现象学所理解的“观念整体”和“观念部分”；如何看待纯粹的含义学、语法学与逻辑学的关系等。

《探究一》本书是日本当代思想家柄谷行人思想转折时期的重要作品。在开始于1980年代中期的“探究”连载中，柄谷行人将关注点转向“他者”或“外部”，而这一重点的转变，意味着针对柄谷行人自1970年代以来一系列思考的“态度变更”。通过考察维特根斯坦、弗洛伊德、尼采、马克思等众多现代思想家，作者揭示了包含在一般交往行为和交易行

1739—1740年，休谟（Hume，1711—1776）出版了《人性论》；1888年，塞比-比格（Selby-Bigge，1860—1951）编辑出版了新版本，由牛津大学出版社出版。本次影印的即是1888年版的1960年重印本。

本书从作者多年的教学实践出发，将抽象晦涩的西方哲学概念、原理及体系用通俗易懂的语言表述出来，使学生切实感受到西方哲学的魅力所在，自觉地走上哲学运思之路。每节主要包括学习目标、学习要点、强化训练、拓展阅读四个循序渐进的环节。通过本书的学习，学生可以在明确目标的基础上掌握知识、发展能力，进而通过习题及时巩固所学内容，最后通

本书是西方政治哲学经典中的经典,也是柏拉图二十多篇对话录中最负盛名的一篇。《理想国》以苏格拉底回忆的方式写成,主要探讨理想国家的问题。古希腊的政体值基于一个原则之上:人,依他的本性,是一种社会性的动物。对于柏拉图同时代的人来说,这一基本命题自然演变成古希腊的城邦--一个能让公民过上美好生活的共同架构。柏拉图认为,这种架

本书对古希腊哲学家亚里士多德的名著《尼各马可伦理学》进行逐卷逐章的讲解，从古希腊文化重视自然和卓越、正义与友爱的幸福观念出发，阐述亚里士多德关于人性和生活的哲学思考，力图呈现出这部哲学杰作经久不衰的思想魅力，挖掘它留给后世的精神遗产以及对现代人的启发。本书既沿着《尼各马可伦理学》自身的思路，深入浅出地讲解幸福、德性、智

本书以亚里士多德重要的“跨学科”作品《修辞术》为研究对象,从哲学角度加以分析,阐发其中若干基本的哲学问题。全书首先对《修辞术》的写作时间、内容结构、版本流传、哲学性接受史、政治背景进行论述和介绍,试图概述《修辞术》的文献问题,以及它在哲学史上的影响和意义。第二章讨论亚里士多德对其“哲学修辞术”的定义和这门全新技艺的政治

普罗提诺(Plotinus)是古代伟大思想家中的最后一位。他对时代问题选择何种生活方式回答的信仰倾向及其思想旨归，表明真切理解和完整把握普罗提诺及其影响的最适宜方式是从他所处时代的生活方式变化出发对其宗教思想的专题研究。本书以生活方式的生存论追问为视角，以西方神论的思想史为背景，通过上中下3篇10章34节，在国内开拓性