在全面深化改革重要历史时期,中国的马克思主义哲学必须通过自身的出场与在场,关注重大理论和重大现实问题,提出标识性概念与重大学术命题,在构建当代理论形态中发出时代先声,成为人类历史发展实践之先导。在这个意义上,紧扣时代的主题,梳理改革开放以来中国马克思主义哲学思想创新的逻辑演进史,总结发展创新的历史经验,将时代中的问题提

本书为学术类连续出版物，每年拟出版2—3本，由吴满意教授担任主编，特邀国内马克思主义理论学科知名专家组成编委会。重点围绕精准思政理论与实践问题进行探究，依据受教者需求，聚焦精准识别、精准供给、精准管理、精准评价验证等，精心思考与研究学生、教师、管理者画像，贯通大中小学思政教育，联通多元化施教主体协同发力，融通信息技术与

本著作是一部涵盖马克思主义基本原理及其在中国实践与发展多个方面的综合性学术作品。从马克思主义基本原理出发，深入探讨了平台资本主义的生成机制、剥削本质与规范机制，以及列宁对“左”倾错误思潮的批判与当代启示。同时，本书还围绕马克思的自然观、伪科学的批判、智能时代劳动的数字异化等主题展开了深刻论述。在马克思主义中国化研究方面

以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一个农村革命根据地，为中国革命探索出了“农村包围城市，武装夺取政权”这样一条前人没有走过的正确道路。井冈山因此被称为“中国革命的摇篮”。本书坚持问题导向，突出强调理论与实践的结合，生动展现毛泽东井冈山时期的领导艺术。首先，深入分析总结毛泽东在这一时期遇到的困难和问题，即上

本书是教育部高校人文社科重点研究基地湘潭大学毛泽东思想研究中心编辑的年度研究报告，收集了全国毛泽东研究领域内具有重要影响力的一批作者的研究成果。内容包括：1.名家访谈，是对著名学者李捷研究员就“我们为什么怀念和研究毛泽东”进行的访谈；2.特稿，收入中央档案馆原馆长杨冬权同志的文章，阐释了毛泽东科学预见的六个特点；3.“

本书为复旦大学“当代中国马克思主义研究工程”重点研究项目、复旦大学马克思主义学院重点研究项目成果，为“马克思主义前沿问题及其当代意义研究”丛书第二辑之一种。本书主要通过系统回顾马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等马克思主义经典作家关于社会发展规律论述的思想轨迹，在历史与逻辑的统一中概括马克思主义社会发展规律理论的核心观点、主

本书系统论述了英国文化唯物主义和马克思主义文学批评理论的历史起源、发展脉络、代表人物、操作策略以及学术成就，进而探讨二者之间的共性与差异，指出它们的优缺点，以解决学界一直在争议的文化唯物主义的属性问题。通过翔实的研究和论证指出，早期的文化唯物主义与英国马克思主义文学批评具有高度重合性，属于马克思主义文学批评的一部分；但

马克思主义批判理论围绕人类解放的终极价值追求展开各个环节的批判。本书基于整体性视角研究马克思主义批判理论的精神实质和内在逻辑，着重从构成马克思主义批判理论的各个部分的整体性以及各部分相互联结的演进整体性这两个维度，论证马克思主义如何在批判中建构自身的整体性。马克思主义批判理论的各个环节紧密衔接、环环相扣，前一环节的批判

本书为马工程教材《马克思主义基本原理（2023年版）》配套辅导用书，由中宣部理论局组织编写并审定。本书以《马克思主义基本原理（2023年版）》教材为基础，覆盖教材原有的理论要点和基本知识点，明确教学重点难点。探索准确生动、时代感强、适应大学生认知特点的呈现方式，充分利用图片、图表、案例、音视频、二维码等，加强编写体例、

本书以严谨的论证和富有学理性的阐释，论述了“世界历史民族”产生的必然性，指出其理论使命是引领人类的精神成长和思想进步。在此基础上，作者提出，“21世纪马克思主义”的理论策源地必须是世界历史民族，研究对象必定是世界伟大样本，理论成果必定具有世界历史意义。中国进入新时代，标志中华民族上升为世界历史民族，中国具有绝对权利开辟