IP是当下热词，随着我国影视及动漫产业的发展，加之资本市场对于IP的追捧，IP概念不仅早已深入人心，更成为了衡量文化与创意价值的重要指标。在IP时代，通过故事性与情感性的融入，传统设计观念和模式将被逐一颠覆。本书将围绕设计行业在IP时代的五个关键转型展开论述，分别是：1.产品设计的IP化思维（从设计产品到讲述故事）；2

本书包括构成设计概述、平面构成、色彩构成、立体构成四个部分，共计十一章，内含十八个课后训练，六个命题创作实训。第一部分构成设计概述，主要讲解构成设计的概念、学习内容和学习方法；第二部分平面构成，主要讲解平面构成的基本要素、形式美法则和构成形式以及肌理构成；第三部分色彩构成，主要讲解色彩构成的基本要素、色彩的心理效应以及

本书以设计工作流程为导向，将理论分析和项目实践相结合，讲解平面设计师必须掌握的设计基础知识与实操技能，帮助读者从学习的状态转换成工作状态。书中汇总了在平面设计中对大家有帮助的法则，包括：1.设计基础原理：介绍了要做出好设计，需要哪些设计规则和理论；2.设计实践：涉及了文案、与客户沟通技巧、海报、画册、导视、周边物料、展

程雪松，教授，博导，上海大学上海美术学院设计系主任。朱煜宇，上海大学上海美术学院专任讲师、硕士生导师。林柯霏，上海大学上海美术学院设计学博士研究生，中国工艺美术学会会员，中国建筑学会会员。2023年春天，“摩登田野”系列活动从大棚艺术与设计展览“看艺术”为起点，联动上海美术学院课程及教学，为大众提供“学艺术”的机会，再

本书以“设计现代性”为理论视域与方法，以中国民族工业化启蒙、发展、演变复杂过程为宏观历史语境，在艺术学、社会学与文化研究等多学科交叉融合中，通过启蒙的现代性、移植的现代性、体制的现代性、媒介的现代性、传播的现代性、教育的现代性、观念的现代性、审美的现代性、设计的现代性、思辨的现代性等十讲内容，注重与设计理论、设计观念的

本书采用项目任务的模式编写，使学生更加明确学习目的。本书主要培养学生的三大构成设计能力，让学生了解创造性思维设计、二维空间、维空间构成的原则、含义和内涵、设计构成组织原则；注重提高学生的创新意识，锻炼学生艺术抽象能力、解构能力；希望学生掌握设计元素的内容，能够阅读及解决二维、三维设计的关键信息，初步判断二维、三维设计中

本书凝结了保罗40多年的教学精华，他从一张纸开始，细致地讲解了基础的折叠概念及80多种通用的折叠技巧。而《折出好设计2》进一步介绍了扭绞、编织、盘绕、撕扯等12种技巧，无需折纸或纸艺经验即可轻松掌握。书中每种技巧都配有白纸示范，并展示不同颜色、厚度、质地的纸张效果，最后，书中还展示了设计师如何将这些技巧应用到服装、家具

本书主要内容包括：绪论、关于问题的认知、基于问题意识的设计思维、问题发现的方法、基于问题发现的设计方法构建、基于问题发现的案例实证。

本书探讨了设计师在新时代社会化创新中的独特价值，包括审美、使用、服务和社会价值。同时，深入研究了设计师社交网络的内在机制、商业机制，以及技术、社会和商业模式的变化。此外，还讨论了社会化创新的理念与实践，面临的挑战与机遇，展望了社交网络与人工智能的未来趋势及设计师的角色。

本书分为六章，内容涉及设计思维的起源与发展、创新理念的推动作用、跨学科合作与创新的结合等重要主题。通过结合当今科技与艺术设计的发展趋势，本书探讨了如何通过设计思维推动企业与品牌的创新发展,并展示了如何通过设计战略实现市场定位、商业目标的有效对接。