《上海市中等职业学校首饰设计与制作专业教学标准》是该专业教学的指导性文件，它具体规定了专业的专业名称、学习年限、培养目标、职业领域、人才规格、课程结构、专业课程的主要内容与要求、指导性教学安排、教师任职资格与实验实训装备标准等内容，以及各门专业课程标准，是学校组织开展教学、编写教材、进行评估的重要依据。本专业教学标准由

本书详细介绍了宝石加工工艺的各个步骤，如开料、冲坯、圈形、压台面、上杆、顶平等，并对每个步骤的注意事项和技巧进行了说明。同时，本书还对不同种类的宝石琢型进行了详细的阐述，包括圆形、椭圆形、橄榄形、梨形、心形、公主方、祖母绿琢型等，对每种琢型的操作步骤、工具准备和切工评价标准都进行了详尽的说明，并附有图解，使读者能够轻松

珠宝，除作为装饰品之外，自古以来就承载着丰富的文化意义和社会象征。在不同的文化背景下，人们对珠宝的喜好有所不同。西方人偏爱钻石、宝石、珍珠等，而中国人则对各种玉石情有独钟。本书介绍了东西方近二十年来较为流行的珠宝品种，包括其物理性质、化学成分、价值变化趋势，以及在不同文化中的内涵。其中，作者着重介绍中国的珠宝文化，传授

有机宝石作为自然界中的瑰宝，部分或全部由有机物质组成，广泛用于首饰及装饰之中。这些包括琥珀、珍珠、珊瑚、象牙和玳瑁在内的有机宝石，每一块都承载着自然与时间的雕琢，凝聚了深厚的文化底蕴。本书既是“有机宝石学”课程的实习的指导书，也是学生自学和复习的指导书。本书为五个实习单元，分别为琥珀、珍珠、珊瑚、其他有机宝石品种(如象

首饰千百年来一直深受人们的喜爱，相关产业发展迅猛。如今，珠宝首饰产业处于“制造”向“创造”的转型升级关键期，首饰设计过程也逐步由手绘向电绘过渡。为此，我们编写本书，旨在提高珠宝首饰产品设计水平，推动数字技术进步。本书结合CorelDRAW、AdobeIllustrator和JewelCAD软件，通过学习任务形式，详细介

《满庭芳菲：卡地亚的艺术魔力》为卡地亚典藏与上海博物馆合作推出的同名展览的配套图录。20世纪70年代，卡地亚开始收集品牌早年创作的珠宝、时计和其他珍贵配饰，悉心收藏并进行修护。1983年，卡地亚典藏应运而生。如今，卡地亚典藏已囊括从19世纪50年代至21世纪初期逾3500件作品，并不断扩大藏品规模。其将品牌创立170余

《新版钩针编织图案大全集》一书精选了104款不同风格的钩针编织图案，部分图案还提供了精心设计的实用小物供参考，如用不同的北欧风图案组合而成的坐垫，用不同动物图案钩织的束口袋和背包，用圣诞图案组成的圣诞节装饰，用雏菊图案钩织的笔袋、花朵图案的隔热垫、玫瑰图案的束口袋等共7款。全书图案共分四部分：配色花样、阿兰花样、3D花

本书介绍了28款用天然素材钩织的、风格各异的手编包包，能满足日常生活中的各种场合使用。书中作品包含充满度假风情的宽檐帽、利落的康康帽、质朴的麻编包、色彩俏丽的手提包、口金包、零钱包，以及两用、三用包等，均用天然麻线、棉线、和纸线或由棉、麻及羊毛混纺的线材制作而成，不仅环保、时尚，而且透气性佳。作品设计中，经典花样和时尚

罗马尼亚蕾丝是在东欧各国流行的一种蕾丝。根据作者的研究推测，威尼斯盛行的针绣蕾丝（needlepointlace）传到东欧之后，人们开始用当地偏粗的线制作，慢慢演变成了现在的罗马尼亚蕾丝。做法是先用钩针钩出粗细不同的辫子，用辫子缝在底布做出图案的轮廓，再用不同的刺绣针法（扣眼绣、锯齿绣、织补绣、蛛网绣、鱼鳞绣等）填充图

本书为“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材。本书将以新的、更为立体的思想和结构构建复合式的珠宝首饰设计教学体系。以珠宝首饰发展的时间轴为横轴，同时结合艺术发展的历史纵轴，在介绍材料与工艺的基础上，全面的剖析了当代首饰设计中思维、设计以及工艺技术之间，互为基础且又相辅相成的关系。采用技术与艺术相结合的编写方式，坚持以