本书是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会最新制订的《机械设计课程教学基本要求（机械类适用）》，并结合在机械设计课程设计教学方面的经验，在第二版基础上修订而成的。本书全面准确地阐述了一般机械装置的基本设计理念、基础设计知识和基本设计方法，以齿轮减速器和蜗杆减速器设计为例，着重介绍一般机械传动装置的设计内容、方

本书各章的学习要求而编写的，编有选择、填空、分析、思考、计算和结构设计题等，并编有单元设计作业题和自测试题。学生直接在作业集上完成上述各类作业，不必另备作业本。

本书主要内容包括工程图学的基本知识、正投影基础、基本立体的视图、截交线和相贯线、组合体的视图、轴测图、机械零件的表达方法、标准件与常用件、零件图、机械图样的技术要求、装配图，内容由浅入深、循序渐进，题型丰富、难易适当，融理论与实践于一体，注重绘图基本功的训练、视图投影规律的理解与应用、零件表达方法的应用，并结合工程实践

本书作为《机械图样的绘制与识读》（第二版）的配套习题集，严格遵循主教材的知识架构与教学逻辑，以循序渐进的编排顺序，系统构建起“学练一体”的学习闭环。本书主要内容包括：轴套类零件的图样绘制与识读、盘盖类零件的图样绘制与识读、箱体类零件的图样绘制与识读、装配体的测绘与识读、使用第三角投影绘制机件图样。本书不仅在内容上精准对

本书选用AutoCAD2024作为计算机绘图的软件，共分为11章，内容包括制图的基本知识与技能、正投影基础、基本体的视图、截交线和相贯线、组合体、轴测图、机件的表示方法、标准件与常用件、零件图、机械图样的技术要求、装配图等。

本书内容包括中望CAD机械版2024工作界面设置、平面图形绘制、尺寸标注、零件图绘制、装配图绘制、图形打印与发布、三维实体建模等7部分。

本书是江苏省高等职业教育数控技术高水平专业群建设成果。 本书主要内容有：轴套类零件、盘盖类零件、叉架类零件、箱体类零件的图样绘制与识读，装配体的测绘与识读，使用第三角投影绘制机件图样，附录等，内容涵盖了相关职业岗位需求的知识点和技能点。本书的特点是根据职业岗位需求的知识和技能，以工作过程为导向设置教学任务，内容由

本书分两篇，共14章。第1篇为机械制图，按照学科系统性和符合认识规律的原则，对工程制图的基础知识、基本理论和基本方法进行了深入的研究和优化，对核心内容进行了梳理与凝练，基本概念和典型方法表达更加准确、简明、清晰。每章之间既相互独立，又彼此联系；层次分明，条理清晰，逻辑性强；教学目标明确、循序渐进。学生在学习过程中有明确

本书系统解析中望CAD机械版2024软件的核心功能与工程实践技巧。全书采用“任务驱动、能力递进”的教学模式，依托5大项目、15个典型任务，构建从基础绘图到绘制装配图的全流程技能培养体系。每个任务以真实机械工程案例(如机用平口钳等典型部件)为载体，按照”任务描述→知识链接→任务分析→任务实施→任务拓展→任务评价”的流程展

本书是编写团队根据近年来相关课程教学改革的实践经验，并参照教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的《高等学校机械基础系列课程调查分析报告暨机械基础系列课程教学基本要求》组织编写的。在内容编排上，注重理论与实际应用相结合，注重学生能力的培养与职业素质的养成，并融入思政要素，强化素质教育。本书共13章，内容包括：绪