沃格林的《回忆》是他思想旅程中的关键作品，与他专注于开拓新领域的著作不同，《回忆》更多是对个人成长与思想发展的总结与反思。它既是沃格林对自身经历的回忆（从童年记忆到哲学突破），也是回忆方法的实践展示，通过对历史材料的重新审视，展现了意识与秩序的深层关联。 书中分为三个部分：第一部分回顾了沃格林在1943年对意识理论的突

本书重点以自然灾害类非常规突发事件为研究对象，对非常规突发事件态势感知理论与方法进行了系统性探索。按照“应急案例结构化表示—态势要素提取—态势预测—态势威胁评估—临机决策—效果评估—大数据平台设计—应对模式探索”的逻辑关系和时间序列，对非常规突发事件应急决策过程从态势感知的视角提出了一系列具有较强解释力和概括性的理论模

本书分成三个部分，分别解决比较政治学的学科性质、理论问题和实践问题，第一部分明确比较政治学就是政体研究，所要解决的核心问题是如何获得优良政体或者说如何实现良治。除了明确研究主题，这部分还说明了本书的框架设计和所运用的方法。第二部分具体解决政体是如何产生的、如何把握各种不同形态的政体以及政体是如何产生其成效的三个理论性问

乡村振兴，关键在人才，需要有情怀、爱家乡、善经营、会管理的乡村精英回流和主体带动。其中，农民就地创业、返乡创业尤为重要。乡村精英是城乡融合发展的鲜活推动力，理应补位乡村现代农业体系构建、三产融合发展、生态宜居美丽乡村建设、乡村治理体系现代化以及乡风文明重构等领域缺失的主体，成为未来精准推进乡村全面振兴的主力军。基于此，

习近平强军思想是马克思主义军事理论中国化时代化的新篇章，是习近平新时代中国特色社会主义思想的“军事篇”。全军部队必须把学习贯彻习近平强军思想作为首要政治任务和长期战略任务，学懂弄通做实。本书旨在将此作为使命任务，从学习角度出发，用理论的“金钥匙”解决官兵关注的热点难点问题，为部队理论武装添砖加瓦。中国共产党第十九次全国

为加强党史学习教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，帮助广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入研究领会新时代思想理论实践创新的前沿问题，国防大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心组织编写《新时代新思想前沿问题研究》。书稿紧紧围绕新时代党的理论和实践重大时代命题、党

本论文集精选了“2024粤港澳大湾区人才战略与创新发展”论坛上的23篇领导致辞、主题发言和20篇学术论文。致辞与主题发言分别从政府政策改革、学术前沿研究及企业实践探索等方面分享了大湾区近年来在人才服务战略、数智化人才管理创新、人才与新质生产力、人才高地建设、高质量人力资源开发专业建设、教育科技人才协同与发展与人才评价等

数字浪潮席卷全球，政治图景如何重塑？ 本书带领读者深度思考数字时代的社会！ 当人工智能重塑权力格局，当区块链重构信任体系，当元宇宙模糊虚实边界——人类正站在数字文明的十字路口。数字技术不仅是工具革新，更是政治价值与制度逻辑的全面挑战。 从资本积累的底层逻辑到女性平权的科技赋能，从直接民主的复兴可能到数字治理的利弊权

本书从全球化、民主化、现代化与公民社会等多种因素对公民教育发展的挑战出发，从国际比较、历史研究、当代视角对公民教育及公民教育课程进行系统研究和阐述，力图通过鉴别、梳理和分析呈现现当代美国、英国、加拿大、新加坡几个典型公民教育较为发达的国家的公民教育特色，探讨全球化与世界公民、民族国家与国家公民、公民社会与社会公民等关系

本书是吉登斯著作体系中最具历史社会学色彩的一部作品，是其反思历史唯物主义三部曲中的第二部。全书以军事暴力为核心线索，力图阐明国家的历史演进轨迹，尤其集中于分析民族国家相对于此前国家形态的独特性，突出体现在：民族国家是具有清晰领土边界的权力容器，民族国家的政治与经济分离，民族国家行政监控能力的升级，军事暴力垄断和战争工业