本书从一个新的角度,指导我们从自身的潜力着眼,从自己的心理、观念和日常行为中寻求成功的途径。告诉人们如何改变自己的生活习惯,改变亲朋同事间的关系和自己的价值观,如何控制自己的情绪、解决内心的冲突和矛盾。本书创新之处在:研究了创新潜能开发的五大内容:教育潜能、艺术潜能、心理潜能、健康潜能和国学潜能。本书主要特点是：第一,

“十四五”时期，国家提出大力发展数字经济的宏伟战略目标，但我国大部分地区存在数字化创新人才短缺的问题，这成为制约我国数字经济发展的瓶颈。在这一背景下，本著作以数字化创新人才培育体系的构建为研究对象，在梳理基本概念与支撑理论的基础上，借鉴国内外数字化创新人才培育的经验和措施，构建科学化、合理化、动态化、系统化、智能化、协

有没有可能构建一个普适、易懂的成长模型，让过去大型企业才有条件斥资开发的人才成长模型能超越组织的边界，变得人人能懂、易用？ 作者结合自己30多年从事人才培养工作的经验和心得，提出了大树人才模型，将人的成长比作树木的生长，从树的各个组成部分――枝叶、花果、树干、树根，以及树形――引申出人才成长的五个基本要素：能力素质、目

人才，是引领和支撑社会发展的第一资源。人才问题，是关系到国家盛衰和民族兴亡的关键问题。在全球化和科技快速发展的背景下，人才学的发展对于提升国家的综合竞争力、促进经济持续增长以及推动社会全面发展都具有不可替代的作用。加强人才学的研究与发展，对于个人成长、组织繁荣和国家发展都具有深远的意义。本书由人才学历程、人才理念和人才

本书致力于帮助人力资源工作者了解和掌握人才测评技术，实现企业人力资源的有效开发与利用，达到个人择业与企业事业发展共赢的局面。全书从人才测评技术的基础理论讲起，一直延伸到测评流程的设计、测题的编制、指标体系的建立。同时，还针对常见的人才测评方法进行了细致的解析，对于不同的岗位、人员和素质能力，也进行了测评方式的介绍。本书

本书是中国人事科学研究院课题组基于科睿唯安文献数据进行计量分析形成的研究报告。基础研究人才是基础研究的主体，承担着更新科学知识与创新创造的重要使命。本书提出了一套系统的中国基础研究人才的评估方法和指数体系，为全面、准确、客观地了解中国基础研究人才的分布和发展趋势提供了翔实的比较结果。本书抽取科睿唯安WebofScien

本书以命题辨析为逻辑主线，旨在回顾与总结四十余年来我国的人才研究及由此引导的社会实践，对有关理论认识进行学理性(包括法理性)分析，对相关社会实践进行系统性评估，以探求人才学术研究及人才工作实践的升级之路。经过深入的探讨和研究，最终选取了二十个重要命题，各命题之间既各自成篇，又合而为一个相对清晰的逻辑整体。本书深度剖析近

本书通过对于海外高层次的人才创新、创业政策演变进行研究，在对相关文献研究的基础上，评估、测量海外高层次人才的创新创业政策环境。并且，本书通过问卷调查，对于海外的高层次人才的创新创业进行了研究。

《中国人才研究（第六辑）》由人才规律研究、人才高地研究、人才政策研究和人才开发研究4个部分共17篇文章组成。书中既有人才规律研究的现状与改进策略，也有新时代青年人才的成长规律及培育路径，还有科技人才政策的影响研究，以及人才机制的改革等方面的讨论，从不同角度展现了人才研究近期新的研究成果和发展趋势。本书可为读者了解人才发

习近平总书记在主持中央政治局第十一次集体学习时强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。2024年浙江省委新春第一会提出全面加强三支队伍即高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍建设，以大人才观全力打造中国式现代化建设者大军。当前