本书总结了古今中外诸多高手们常用的思维模型，来帮助读者提升自我、提高人际交往能力、拿捏职场、升职加薪。在内容安排上，作者研究了众多商业和个人成功案例，总结了100种工作和生活中常用又好用的思维模型，如护城河理论、三八理论、笛卡尔思维模型、费曼学习法、黄金圈法则、木桶原理、四象限法则、逆向思维等，从个人成长到企业管理，从

这是一本提升孩子哲学思辨的趣味漫画读物，全书精心挑选了28个贴近小学生日常生活的场景，如经典的哲学难题、校园生活的烦恼、人际交往的挑战等，通过形象鲜明的角色和幽默风趣的对话，引导孩子们在面对日常生活的困境时，多问一个为什么，并学会掌握问题的底层逻辑，巧妙地将哲学应用到点滴生活之中，从而在学习、社交等不同方面表现得加逻辑

本书是一本旨在培养和提升儿童思考力的启蒙读物。图书以漫画的形式，将思考的力量、对思考习惯的培养、提升思考力的技巧，以及思考力在生活、学习中的应用等内容，融入与孩子们生活息息相关的故事情节中。这种寓教于乐的方式，引导孩子们在轻松愉快的氛围中提升思考能力，学会分析和解决问题，从而促进个人成长，也为未来发展奠定坚实的基础。

这本书源于加州大学伯克利分校一门已开设10年、备受欢迎的思维课，是一本介绍如何利用科学思维清晰思考、正确决策和解决问题的入门指南。这本书回答的核心问题是：在信息过载的时代，我们如何才能在信息的汪洋大海中找到正确的方向？怎样才能避开困惑、远离心理陷阱，从纷繁驳杂的无稽之谈中筛选出合理有效的信息？我们如何与那些对信息的理解

本教材密切结合当前高等职业院校大学生创新创业的实际情况，以培养高职大学生创新精神、创新意识和创新创业能力为目标而编写。全书围绕高职大学生创新概述、创新思维训练、创新方法、创新思维与解决问题，创新成果及创新应用等内容展开，教材中设置了“每日一设想”及创新思维小游戏等栏目，形式活泼生动、内容丰富有趣，将“教”与“学”更好地

在这个急速运转、充满了不确定性的时代，你可能会轻易陷入迷茫、焦虑的状态，找不到自己的优势，看不到突破现状的可能。眼看着身边的同龄人都在实现跨越式成长，你又怎能接受原地踏步、一成不变的生活？你需要的是突破固有思维模式，重铸积极思维模型，以唤醒强大的内在成长力，超越自我极限，扩大自己的可能，让原本的障碍，变成一个又一个新的

《神话创设与科学思维》一书追踪了西方文明中哲学与科学思想发展的渊源，并根据列维-布吕尔在其经典著作《原始思维》中提出的二分法理论，认为在西方文明发展进程中有两种不同的思维方式：一种是在“原始人”中占主导地位的神话创设思维方式，另一种是作为“现代人”标记的哲学科学思维方式；前者形成了人类精神信仰的基础，后者构成了人类的科

本书为高等学校公共通识课、河南省本科教育线上一流本科教学课程“创新思维”使用教材。本书以建设创新型国家、培养创新型人才为目标，以构建创新体系为基点，在吸收国内外创新理论的近期新研究成果基础上编写而成。本书共分六章，分别从创新思维的基本原理和重要性，创新思维的训练方法，创新思维金字塔模型，创新思维的实践，创新思维的哲学思

本书分三个部分共九章，第一部分主要内容为创新思想，详细叙述了创新的时代背景和创新的理论基础、内涵与原理及外延；第二部分为创新工具，对于创新工具与创新方法、关系等创新工具进行了重点阐述；第三部分为创新实践，重点介绍创新组织的相关知识和建立方法，创新设计思维的概念、流程及应用等创新实践知识及方法。

思考整理术是一种“不必给出解决方案，却能轻松消除对方的烦恼和困惑”的全新沟通方法。只需帮助对方厘清混乱的思维，对方就会迅速对你敞开心扉。该方法所做的并不是解决问题，而是引导和梳理对方的思路。通过思维整理，对方能察觉到之前未能察觉的问题，也能意识到自己真正想要做的事。思考整理术的4个步骤：◎确定主题；◎了解现状；◎描绘理