本书收录了安丘市社会各界整理的家风家训故事，故事内容涉及宣扬忠诚、倡树孝敬、强调读书学习、歌颂责任担当、引导勤劳节俭、呼唤诚信友善等方方面面，体现了良好家风文化的多样性。
费勇教授评价袁了凡的《了凡四训》： 因为是写给后代，就格外诚恳，拼着一切法子想把自己毕生的经验教训、一切的人生感悟教给孩子，希望他们过上好的生活。 明代思想家袁了凡留给子孙的家训，以毕生学识、经历与感悟为根基，谆谆讲授我命由我不由天的道理。行善事、得善果以入世心劝人向善、谋求磊落的生活，堪为一部历久弥新的生活方式手册
忠是古代儒家学说的重要内涵与范畴。忠孝两全，是古代对一个人*完美的评价。《忠经》中体现的忠，要点在于一其心，忠的作用是为国之本，何莫由忠，忠能固君臣，安社稷，感天地，动鬼神，而况于人乎。《忠经》对于不同等次的人，提出了不同的忠的要求，上至君王，下至平民，须各尽其忠。《忠经诠解》所讲的忠，主要是从《忠经》的原文和译文中阐
《天府家训》采用较为严肃的文字风格，以四川历史名人以及广大党员干部的家训和家书为基本素材，按照历史名人、革命家、领导干部和红色家庭等类别进行编纂，以优秀家训家规的历史传承为宗旨，弘扬优秀传统文化，为广大党员领导干部和普通市民提供价值引导。该书图文并茂，可读性强，传承性强。
《颜氏家训》是南北朝时期的著名学者颜之推有影响的着作。它是一部系统完整的家庭教育教科书，是作者关于立身、治家、处事、为学的经验总结，在传统中国的家庭教育史上影响巨大，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
《孝经》是阐述儒家孝道的经典，为儒家十三经之一。一般认为，它是孔子再传以后的儒家学者所作，大约出现于战国时代。《孝经》以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。它肯定“孝”是上天所定的规范，“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也”。指出孝是诸德之本，认为“人之行，莫大于孝”，国君可以用孝治理国家，臣民能够用孝立身理家。
《天府家风》采用通俗和朴实的文字风格，将各省直机关以及各地上报的家风故事，选择其中真实感人肺腑的进行编辑收录。该书结合中央的五好干部标准三严三实等精神和中华民族的传统美德，通过对一般干部和普通家庭的生活故事进行编撰，按照家风故事所表现的家庭人物的优良品质进行分类，展示他们生活中的点点滴滴，使生活中展现的好品格和动人故事
弘扬孝道，能够激发人们的社会责任感和民族自尊心。为了传承这一优秀的民族美德，我们l1编撰了本书。本书收录了《孝经）和《二十四孝>（末录其诗），另外附有清代王中书的《劝孝歌》。其中，《孝经》从事亲事君立身等角度，诠释了博大精深的孝道；《二十四孝》记录了历代二十四位孝子经久传诵的孝行故事。为了帮助小读者更好地理解原文，我们
《中国家风》从教子有方、孝道长存、勤俭节约、美德流传等九个方面介绍历史上一些名人的家风故事，通过他们的言行及处世方式，可以从中感悟到家风不仅仅是对一个人言行举止的制约，更为重要的能提高一个人的内在素质。相信您在阅读的过程中，一方面与这些品德高尚的人对话，获取正能量；另一方面让您的灵魂真正感受到，人生的意义与真谛！
蒙学 蒙学是我国传统幼儿启蒙教育的统称。古代儿童四五岁开始进入私塾，诵读三字经、百家姓千字文弟子规等蒙学经典，学习这些经典，不仅能够培养儿童认字和书写的能力，还能让其懂得做人的道理，为进入大学阶段打下基础。历史上的蒙学经典，可以说包含了中国优秀传统文化的精华，有着极为宝贵的价值。 经学 经是指儒家经典，具体而言是儒家的
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