这是一本有关大学英语教学的专著。随着全球化的加速发展和信息科技的崭新机遇,英语作为国际通用语言的地位变得愈发重要。因此,如何有效地教授和学习大学英语成为了教育界的一项关键挑战。本书旨在探讨大学英语教学的各个方面,从教学策略的选择到现代技术的应用,从课程设计到学习者的需求分析。本书将深入研究如何提高学生的英语交际能力,培
本书从系统论基础与全英文课程设计概述入手,介绍了系统论的基本原理及其在课程设计中的应用价值,阐述了全英文课程设计的基本理念,并从系统论的角度分析了学习者的多元化需求,明确了全英文课程的学习目标。在此基础上,讨论了如何根据学习目标构建权威且完整的课程内容体系,展示了系统论指导下的多样化教学方法与策略,同时强调了教师在全英
本书是一本探究高校英语教学模式创新与发展的专著。本书首先对智慧教育及其在高校英语教学中的应用进行了概述;其次阐述了智慧教育理论在英语教学中的重要性,介绍了构建高校英语智慧教学环境的必要性;再次详细分析了英语语言学的多个维度,包括语音学、词汇学、语法学、语义学和语用学,并探讨了这些维度在高校英语教学中的应用;最后探究了在
本书是一本探究英语教学模式创新与发展的专著。本书专注于英语教学模式的创新与发展研究,不仅从理论高度阐述了英语教学模式的重要性,还详细介绍了英语教学内容、教学方法、教学评价等方面与教学模式的关联。另外,本书还特别强调英语教学模式的实践性与个性化,倡导将先进教学理念与实际操作紧密结合,鼓励学生主动学习、深度思考,提升英语教
本书主要内容涵盖“互联网+”技术概述、高校英语教学的基本理论、“互联网+”环境下高校英语教学的模式创新、“互联网+”环境下的高校英语教学方法与策略、“互联网+”环境下的高校英语教学资源建设与共享、“互联网+”环境下的高校英语教学评估与反馈。本书旨在深入探究“互联网+”环境下高校英语教学方法的创新,以期提升高校英语教学的
本书在内容编排上共设置六章:第一章作为本书论述的基础和前提,主要阐释英语教学的内涵与发展、英语教学要求与课程设置、英语教学中的语言与文化;第二、三、四章论述英语教学的多元方法、英语教学的内容构建以及英语教学中的思维培养;第五章分析英语跨文化能力培养的基本方法、英语跨文化交流能力的培养对策、英语跨文化交际能力的培养策略;
本书主要内容包括:数智资源概述、大学英语教学现状与挑战、数智资源在大学英语听力教学中的整合应用、数智资源在大学英语口语教学中的整合应用、数智资源在大学英语阅读教学中的整合应用、数智资源在大学英语写作教学中的整合应用、数智资源在大学英语教学中的效果评估。本书为大学英语教学提供了新的视角与方法,旨在推动数智资源在英语教育中
《中国ESP研究第37辑》是有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果的重要参考资料,主要关注领域包括:专门用途英语的课程设计、开发与评价研究,教学模式与教学方法研究,测试研究,教材研究,网络资源开发与使用研究,教师发展研究,职业需求分析,测试研究等。本书着重从实践的角度对专门用途英语进行探讨,在为本领域学者提供学术交流
本书从互联网时代下高校英语教育教学概述基础介绍入手,首先对高校英语教学理论基础、互联网时代下的高校英语教学进行了分析研究;其次,对信息化时代高校英语教学中的因素、互联网时代下高校英语听说与读写教学、互联网时代下高校英语信息化教学、互联网时代下高校英语教学的价值与提升策略做了一定的绍;最后,剖析了互联网时代下高校英语教师
本书以“跨文化交际”这一角度为切入点,系统地讨论了跨文化交际和英语教学之间的关系,如何将跨文化交际理论引入英语教学课堂,高校英语教育教学理论基础、高校英语教育教学模式理论构建、高校英语教育教学师资队伍建设、高校英语教育教学中的语言教学、多元文化视域下高校英语教学探索和高校英语教学的未来发展的角度进行介绍。