"《大学先修日语4》是《大学先修日语》系列教材的第四册主教材。该教材包含3个单元，共计15课与3个单元小结，介绍了比况助动词、传闻助动词、推量助动词、敬语表达等68个中高级语法点与句型。《大学日语先修4》每课均由基本句型、词汇、语法、课文、词语与表达方式、随堂练习、文化常识等7大模块构成，并以此为载体，向学生讲解语法、

本书以空间社会学理论为视角，采取理论研究与实证研究相结合的方法，研究疏解非首都功能过程中城乡接合部的治理问题，即从静态之社会样态与动态之空间实践两个层次的互构入手，深入剖析空间疏解治理过程中城乡接合部各相关利益主体，即基层管理者空间权力实践、流动人口空间维存、本地村民空间维权的互动博弈；分析城乡接合部空间重构过程中的不

本书含三套模拟试题及答案解析，并含题型介绍及备考方法。三套模拟试题的题型与真题完全相同，难易度高度接近。考试题型介绍详细，针对每个题型都给出了高效、可操性强的备考方法。配精要解析，梳理核心考点及解题思路，供考生研读、吃透。附有考试时间安排及评分标准。读者可模拟实战进行自我检测，并自行评分。可扫码答题，另附全文翻译等电子

本书为日本原版引进,专门为新日语能力考试的备考者编写,在“新日语能力考试考前对策”系列汉字、词汇、语法、读解、听力五个专项的基础上,全新补充了原版模拟试题分册。分N1-N5五个级别,共五本。每本含三套模拟试题,按照真题考试的出题倾向编写同题量、同题型、同难度的模拟题。每本书分题型讲解了备考方法、答题技巧,针对性强,帮助

本书共七章，内容包括：日语语言文化研究综观、日语教学理论与方法、日语知识教学及策略、日语技能教学及策略、日语教学模式、日语语言文化教学、跨文化日语教学策略。

新世纪高等学校日语专业本科生系列教材是普通高等教育十一五国家级规划教材，也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高，为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用。

本书选取中国的成语故事进行汇编与翻译(日译),以展现蕴藏于成语之中的历史记忆、文化内涵、价值观念,从而更好地对外讲好中国故事、展现中国精神、传播中国价值。书中的日语单词采用“振り仮名”的方式,以便于读者理解和阅读。

人人充分享有人权，是人类社会的伟大梦想。中国共产党和中国政府始终尊重和保障人权。中国共产党从诞生那一天起，就把为人民谋幸福、为人类谋发展作为奋斗目标。新中国成立七十多年来，中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合，走出了一条适合中国国情的人权发展道路。习近平总书记围绕尊重和保障人权发表的一系列重要论述，立意高远，内涵

本书深入研究了各高校的考试特点，结合各院校使用的不同日语教材和历年真题编写。为了让考生在记忆单词的同时还能检测记忆效果，全书分为“词汇速记”和“词汇练习”两个部分。

《给孩子的日语书》是一套低龄日语教材,供学前日语学习者及小学阶段的日语学习者使用。本系列图书分为两册。每册包含主教材及练习册。主教材采用四色印刷,版式活泼、内容有趣、色彩鲜艳、学练结合,非常适合低龄日语学习者使用。练习册中收录丰富的练习题,形式多样有趣、难易度循序渐进,让学习者寓教于乐中。全书日语知识点均配有由日籍播音