本书共收录单词和短语20000余条,适当收录了百科词条,能够满足读者日常的学习、工作需求。该书义项典型、丰富,释义准确、精当,不仅标注了单词的语法、语用及搭配信息,还提供了大量的完整例句和短语例证,体现单词的正确用法,方便读者全面掌握单词知识。此次删除了部分老旧词条与不合时宜的例句,适当增补了近年来出现的比较稳定的新词
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本书以中国的日语学习者本科毕业论文中存在的表述问题为主要研究对象,通过调研,整理并列出了研究对象在毕业论文的日语表述中几种常见的、突出的问题类型。
《新大学日语四级考试全攻略语法篇》为《新大学日语四六级考试系列》的语法分册,稿件严格按照《全国大学日语四、六级考试大纲(2023年版)》编写。根据语法功能,将新考纲中的语法条目科学分类,每个主题后都配有语法释义、日文接续讲解、大量真题、模拟题。在特别单元中总结高中日语的基础知识点,衔接高中阶段语法知识。最后配有两套模拟
本书以作者独创的“读9项”速解阅读题和“主干公式”为指导,以2005年-2009年考研英语真题阅读的每一篇为实例,将每篇阅读句句分析,细化每一个修饰成分和其功能,帮助考研学子掌握阅读长难句。同时,通过考研阅读文章的逐句语法分析和词汇注释,帮助学习者有针对性地提高词汇量。本书分为两大部分。一是掌握长难句分析思路,轻松看懂
《高级职业英语》(AdvancedCareerEnglish)系列教材根据毕业生目标就业岗位的需求,采取“能力倒推”的方法,以培养学生掌握“职场共核技能”为引领,以提升学生的英语语言沟通能力为目标,构建“双能力”(职场涉外沟通能力、多元文化交流能力)+“双提升”(语言思维提升、自主学习能力提升)的职业英语学习体系。本系
本书以大学英语教学概述为切入点,梳理了大学英语教学的基本理论和发展历程,阐述了大学英语教学的现状,指出了当前大学英语教学存在的问题和不足。在此基础上,详细介绍了大学英语教学的常用方法,全面分析了各种方法的优缺点及适用范围。并立足于大学英语教学实践,重点讨论了大学英语听力教学方法、大学英语口语教学方法、大学英语阅读教学方
本书以高等教育工作为切入点,围绕高校英语学科的教学展开讨论,从教学质量、教师教学能力、教学模式、教学评价等方面,对数字信息化时代下的高校英语教学的相关内容进行了梳理和总结,系统论述了高校英语教学的专业发展,分析了高校英语教学工作中的机遇和挑战,并提出了对高校英语教学进行改进和创新的策略,对于提高教学效率、提升教学效果具
混合式教学(blendedlearning),即课堂面授与在线学习相结合的教学形式,在全球快速发展。作为教学的执行者,教师制约着混合式教学的质量。本书构建大学英语混合式教学中教师有效教学行为指标框架,考察部分高校混合式教学实施现状,挖掘影响这些有效教学行为的主要因素及因素之间的互动关系,为提升混合式教学质量提出建议。本
本书是一本研究日语教学的著作,将日语教学的目标、原则与日语教学法的基本内涵作为主要出发点,研究了日语教学的基本理论,并针对日语教学的内容和专业课程建设情况展开了深入分析。书中阐释了外语教学的理论与其在日语教学中的实际应用,分析了日语课堂教学评价和课堂教学质量的提高方式,并针对情境式、小组合作、任务型、翻转课堂等模式在日