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本书以档案本书以高校韩语为基底，以教育理论与教学实践为导向，对高校韩语教育理论展开详细论述，综合介绍了高校韩语学习的特点和过程，引导读者深入了解高校韩语教学的发展。详细介绍了高校韩语的教学方法，分别是沟通式教学法、情境模拟教学法、交际教学法、多媒体技术教学法、对比教学法等五种教学方法，试图厘清高校韩语教学的组织与实施之

语言文字作为社会交流、身份认同和文化传承的基本媒介，既反映了人类社会的多样性与复杂性，也在根本上影响着国家治理的结构与进程。语言治理作为一种学术理念和研究取向，是随着中国将“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标之后而兴起。本刊将聚焦语言治理的理论与实践，审视语言治理

全书以云南省普洱市澜沧拉祜族自治县糯福乡阿里村阿卡话为主要研究语料，以孟连傣族拉祜族佤族自治县芒信镇、西双版纳傣族自治州景洪市景哈哈尼族乡、勐海县打洛镇、勐腊县勐满镇等阿卡话为参考语料，对生活在云南边境地区的哈尼族阿卡人语言文化进行了系统调查和描写，展示了语言文化研究的技术路线、研究方法。在阿卡社区经济、文化、教育等扶

本书基于语言事实与语言规范的辩证关系，明晰了异形词的界定、异形词的成因与类型等问题，探索了相关理论研究背景和范畴，为后续研究构建了科学合理的研究理论框架。书稿从宏观的角度来讨论了异形词规范的三个层次：语言自身的规范、辞书规范、文件规范，并进一步指出了以上三种规范的关系：语言自身的规范是制定辞书规范和文件规范的基础；语言

《中国古代语言哲学话语与实践》一书在内容上深入探讨了中国人对语言与现实之间关系的理解和处理，透过名-实的概念双关语来研究中国古代哲学。通过对先秦诸子关于名与实的论述分析，探讨了中国哲学家如何处理语言、本体论、认识论、伦理学、价值论和逻辑学的问题。通过这种话语分析，读者被邀请重新思考语言与思想及行为之间的关系。作者批判并

《语言学研究》由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编辑，是CSSCI来源辑刊。《语言学研究》的核心传统特色包括：1在理论视角与研究方法上的兼容并蓄。本辑收入的研究涵盖了当代语言学研究的多个流派，包括形式语言学、认知语言学、功能语言学等。在研究方法上，既有理论研究，也有基于实证的实验性研究，也包括基于语料库的

本书为国家社科基金重大项目“越南汉字资源整理及相关专题研究”（17ZDA308）结项成果，获得郑州大学高层次人才科研经费出版资助。本书对越南汉字辞书进行全面系统的整理研究，深入探讨越南汉字辞书的研究现状、产生背景、发展历程、典型特征及其研究价值。详细介绍84种越南古今汉字辞书。从政治、经济、文化等视角剖析越南汉字辞书产

《跨语言文化研究》是由陕西师范大学外国语学院主办的综合性外国语言文学研究学术集刊（半年刊，国内发行）。《跨语言文化研究》涵盖了语言学、外国文学、翻译、区域国别研究及学科教学等方向的研究成果。本刊旨在向广大读者反映我国外国语言学、外国文学、翻译、区域国别研究及学科教学五个学科领域的研究成果，展现独特的研究视角，提供具有全

本书立足系统功能语言学与社会符号学理论，构建了原创性的多模态语篇分析框架。首次提出“实现连续体”拓扑分类模型，揭示语篇相邻层次的融合机制；创新建立了静态图文符号的人际-语境双维度衔接理论，以及动态视频的社会情境分析模式。通过UAM、ELAN等工具构建多模态语料库，结合广告、影视、新闻等实例，系统性阐释。