本书系统探讨了职业素养中人文价值观的内涵、作用及其培养路径。作者首先定义了职业素养与人文价值观的基本概念，并阐述了两者之间的紧密关联。随后，书中详细分析了人文价值观在职业素养形成与发展中的核心作用，包括提升职业道德、增强社会责任感、促进职业创新等。通过实证研究和案例分析，本书深入探讨了如何在职业教育中有效融入人文价值观

本书共分为“精神溯源——中华优秀传统工匠文化”“解读匠意——工匠精神的内涵价值”“铸造匠魂——工匠精神的根基底色”“培育匠心——汲取大国工匠榜样力量”“锤炼匠品——提升工匠职业素养”“炼就匠才——争做新时代青年工匠”等6个单元，从历史脉络出发，循序渐进地探讨工匠精神的历史积淀、现代诠释及其实用价值。

本书从实用的角度出发，系统介绍了职业素养的相关知识。全书内容分为绪论、思政素养、职业道德、礼仪修养、沟通素养、自我管理、安全素养、团队精神、创新素养等模块。从了解职业素养、涵养家国情怀、内化职业道德、提升礼仪修养、学习沟通技巧，到加强各方面的自我管理、了解各方面的安全防护技能，再到培养团队精神、提升创新素养，从大局到细

本书围绕立德树人下青少年网络环境责任心这一研究主题，开发青少年网络环境责任心问卷，分析青少年网络环境责任心的特征，探讨影响青少年网络环境责任心的因素，考察青少年网络环境责任心与效果变量的关系模型。本书研究表明，我国青少年网络环境责任心呈现比较积极明确的发展态势，但同时也存在着发展不平衡的问题。另外，具有网络自我责任心和

本书是高等职业院校职业素养类公共课教材。全书将思政元素和职业要素贯穿人才培养体系全过程，主要阐述了职业道德素养、职业知识素养、职业能力素养、职业心理素养、职业安全素养等内容。同时附有针对性的训练任务题，并编配了丰富的数字课程资源。全书立足于高职学生的应用性培养目标，围绕中国经济转型升级所需的高素质技能型劳动者进行内容改

本书紧跟时代和国家政策需要，阐述了工匠精神的含义、渊源、价值、本质、作用，以及如何培养与践行工匠精神。全书共分为五个单元：追本溯源——何为工匠精神；返璞归真——工匠精神的本质；传世典范——解读工匠之道；巧手慧心——工匠的自我修养；家国情怀——匠心成就未来。

本书是一部全面展现孔子生平与思想的经典之作。本书追溯孔子从鲁国贵族后裔到成为伟大思想家的历程，详细描述了他的教育实践、政治抱负以及哲学贡献。作者通过丰富的史料，揭示了孔子如何在乱世中坚守“仁”与“礼”的信念，创立儒家学说，影响了东亚数千年文化发展。书中还探讨了孔子的个人魅力与智慧，以及他在教育领域的革新，如主张“有教无

本书以孔子的故事为视角，重点讲述了孔子修身、齐家、治国、平天下的道德修为和仁政理念，同时，书稿还对春秋时期的大量历史人物、古代制度、历史典故等做了介绍。通过本书，我们可以加深对春秋时期相关历史的了解，看清《论语》背后的历史背景，并通过对《论语》内容的学习，加深对孔子精神的理解和领悟。《孔子的故事》一书共分为四个部分，前

有关利己主义与利他主义的争论由来已久。利己主义认为，我们所做的一切，包括看似无私地关心他人的行为，都是为了自身利益的获得；而利他主义则认为，在特定情况下，我们可以出于他人利益而关心他人，而非出于自身利益。在过去的半个世纪里，社会心理学家们转向对人性进行实验室实验，以科学手段解决这一关于人类天性的争论。相关实验着重探讨共

团结协作是一种美德，人人都应该具备团结协作的精神。培养团结协作精神，首先要在思想上充分意识到团结和协作的重要意义；其次在处理团结协作和竞争关系时，要善于沟通，正确地解决实际问题和冲突。本书通过团结的意义、协作的意义、团结协作中的竞争问题、团结协作中的沟通问题、团结协作的培养以及团结协作从身边做起几个部分为读者提供了一些