本书主要讲述中等职业学校学生的礼仪基本知识与常规训练。本书共7章，主要内容包括：寻根问“礼”——走进礼仪殿堂；彬彬有礼——塑造个人形象；知书达礼——营造文明校园；以礼相待——构建温馨家庭；礼尚往来——融洽人际关系；有礼有节——熟悉涉外礼仪；博文约礼——传承节日习俗。本书视角新颖，内容翔实，结合中等职业学校的教学特点与学

本书广泛涉及古今中外社会生活和人际交往领域中常见礼仪与交流问题，对如何塑造良好的个人形象、如何注意求职和社交礼仪、如何灵活运用技巧进行语言交流和非语言交流进行了系统的、深入浅出的阐释。全书分上下两篇，上篇为礼仪，下篇为交流，共十个模块，包括认知礼仪、形象礼仪、求职礼仪、社交礼仪、交流概述、交谈与倾听、赞美与批评、说服与

学习和传承中外礼仪知识，并在习得和弘扬的过程中切实践行，是职业教育工作者的光荣使命、神圣职责和历史担当。全书共分为10章，主要讲述了中外服装佩饰礼仪、中外体态体姿礼仪、中外见面交往礼仪、中外通信联系礼仪、中外交通旅行礼仪、中外商贸业务礼仪、中外婚礼婚俗礼仪、中外馈赠宴请礼仪、中外宗教信仰礼仪等内容。

本系列图书共5册，分别是《我的第一套通识启蒙书·文明通识》《我的第一套通识启蒙书·安全通识》《我的第一套通识启蒙书·生活通识》《我的第一套通识启蒙书·健康通识》《我的第一套通识启蒙书·中国地理通识》。 本书图文并茂、浅显易懂、涵盖面广，可以使小读者迅

作为一个全面发展的现代人，不仅要有远大的理想、丰富的科学文化知识和健全的体魄，还应该具有崇高的审美理想、正确的审美观念和良好的礼仪修养。形象美学与礼仪教育是道德教育的重要部分，能促进社会成员在智力上、政治上、道德上和体格上的发展，完善他们对美好事物的感觉，激发他们按照美的规律进行创造的愿望，从而实现全面发展。我们应该更

本教材内容全面、系统，共包括走进礼仪，感悟礼仪文化；塑造形象，彰显青春活力；倡导新风，共建文明校园；居家有方，营造温馨小家；处世有道，成就社交达人；职场有礼，“职”为你来；涉外礼仪，恭迎四海宾朋七个项目，涵盖了仪表仪态、言谈举止、校园礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、职场礼仪、涉外礼仪等多个方面。同时，结合学生的实际生活和学习

教养就是软实力，知礼仪的孩子才是有教养的孩子。现代社会，无论职场还是生活，都是大规模协作的产物，只有体贴、周到、得体的人，才拥有强大的人际吸引力。不管穷样富养，都不如教养。给孩子的教养，正是为他将来的生存发展铺路。《少年礼仪漫画书》是一套儿童礼仪培养漫画小百科，是全面、富有操作性的现代生活基本教养指南。中国自古就是礼仪

本书主要介绍了领导干部日常工作活动所涉及的各方面礼仪，包括个人礼仪、交际礼仪、办公礼仪、宴请礼仪、参加仪式的礼仪、出行礼仪及其他活动礼仪等。本书图文并茂，并在各章前设有思维导图和经典语句，提高了本书的导读性与趣味性。

孩子如何处理好与父母、亲戚、长辈、邻居、同学等的关系。在家庭里的礼仪、和邻居交往、学校里的礼仪、探视病人、结交好朋友、帮助做家务等日常生活的情景中，应当遵守什么样的礼仪？这本来是平平常常的事情，但是稍不留神就容易出问题，所以我们要格外注意。本书是一本写给38岁儿童的规矩礼仪培养绘本，内容全面，富有操作性。主要内容是待人

孩子如何在餐桌上表现优异。在人们的各种交往方式中，这是极为重要的部分。在饭桌上，不能给别人不愉快的感觉或不卫生的印象。你记住了在家吃饭、在快餐店、在中餐馆、在日料店、在西餐厅、露营野炊等饭桌上的礼仪规范，就能在和其他人同桌共餐时享受快乐的气氛，饭菜也会变得更加可口。此外，正确使用筷子，对正确使用毛笔和铅笔也有帮助呢。整