本书立足中国外语学习环境，以复杂动态系统理论关键概念为纵轴，以中国外语学习者语言的复杂性特征为横轴，铺陈出学习者语言发展全景图。全书共分为十个章节：第一章首先介绍了应用语言学的超学科范式转移，并以此为背景详细阐释了复杂动态系统理论视角下语言发展的关键概念。第二章对复杂动态系统理论第二语言发展实证研究展开范围性综述，辨析

本书聚焦视频直播环境下的外语课堂多模态话语。首先阐述研究背景、目标、方法和章节安排，梳理教学多模态话语研究现状，介绍多模态话语分析理论基础。接着分析该环境下外语课堂的语境、符号资源系统，说明语料及多模态标注方法。然后探讨课堂多模态话语特征，包括教师、学生、师生互动、课件图文等方面。对教学效果进行多维分析，对比中教和外教

本书是第一部从定性和定量框架深入系统地探讨复杂动态系统理论CDST在应用语言学领域运用的研究方法的专著，引介了多达14种复杂动态系统理论视角下的研究方法，对其适用性和可操作性做了详细阐释和案例介绍。方法介绍后探讨了当前混合式研究存在的问题，提出动态融合研究框架。本书具有如下特点：方法介绍涵盖面广，来源丰富；理论依据阐释

“如果说话能不紧张就好了”，你是否也有过这样的想法呢？一站在别人面前，手脚就会不由自主地抖个不停；即便想说话，也会感到口干舌燥，几乎说不出话来；在会议上发言时，要么语速过快，要么语塞；在初次见面的人或异性面前战战兢兢、目光游离；聊不下去，想不出更好的话题；如果突然被提问，大脑就会一片空白……种种问题经常困扰着我们。

本书通俗易懂、言简意赅，让你通过套用极简的讲话公式得到全方位的语言训练。为了方便大家使用，也为了增加内容的可读性，书中讲述了无数个贴近生活的事例和小故事，这些故事深入浅出地点透成功社交的小窍门，告诉你在不同场合下，与不同的人如何打交道、交朋友。书中精心设置了“错误说法”“正确公式”“话术示范”三个版块，目的是提供正确的

本书分为语言基础与训练、演讲口才与训练、职场口才与训练等三大模块，共12章，含百余个课内外实训练习，融启发思维、调动“说趣”于一体。书中的“学习目标”“案例导入”“温馨提示”“小贴士”“音视空间”等栏目具有参与性、互动性、可操作性的特点，方便读者练习与深入思考。

本书从演讲与口才的内涵、体制，以及在实际应用过程中的技巧、注意事项和要求作了通俗的阐释；尤其对大学生喜爱的演讲、辩论、面试、公关等方面的知识进行了详尽介绍，同时撷取的生活实例进行了充分的范文佐证和欣赏评价。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把改进文风列为作风建设的重要内容。大力纠正不良文风，积极倡导优良文风，对于新形势下加强和改进党的作风建设具有重要意义。在写作理论文章时，如何既做到语言精炼、结构清晰、符合规范，又做到有思想、有温度、有真情、有品质？本书由李忠杰撰写，作为著名理论家和历史学家，他在理论文章写作方面

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本书从生成语法的角度探讨儿童语言习得。全书紧紧围绕语言习得的逻辑问题和发展问题展开讨论，由五大模块共九个章节构成。书中各章节包括阅读拓展及章节练习，附录增设了国际音标和部分实验方法总结。