规律始终是哲学社会科学研究的重点问题、难点问题和根本问题，也是思想政治教育科学研究中的基本理论问题。该书聚焦思想政治教育学科发展规律“是为何物”“从何而来”“如何体现”“走向何处”四大理论问题：以思想政治教育学科发展规律的学理阐释为立论前提和逻辑起点；以思想政治教育学科发展规律之所以形成和存在的内在机理为逻辑展开，解析

本书围绕领导干部政治能力建设这一主题，以阐释领导干部政治能力的重要性与作用为切入点，对领导干部提升政治能力要如何把握大势、提高政治定力、坚持正确政治方向、紧扣民心、严守党纪党规、提高政治素质等六个方面进行了深入论述，内容系统全面、理论与实践相结合。

本书共分为7章，内容包括：价值与价值观、中国传统价值观教育的人性论理路探析、西方价值观教育的人本主义哲学理路解析、价值观教育的马克思主义人学理路研究、中国共产党对价值观教育人本化发展的探索、以人为本：价值观教育人本化发展的新理路等。

本书是一本关于如何守正创新做好新时代宣传工作的通俗理论读物。书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新形势下宣传工作的新使命新部署新要求为主题，从新时代宣传工作的历史方位、根本遵循、中心环节、使命任务、战略任务、重要职责、重要要求、重要目标、队伍

本书共六章，内容包括：新媒体与思想政治教育工作、新媒体时代思想政治教育的基础理论、新媒体时代思想政治教育的话语变革、新媒体时代思想政治教育的内容拓展、新媒体时代思想政治教育的载体创新、新媒体时代思想政治教育的实践创新。

本书收录了山东全省宣传思想文化领域产生一定影响的许多典型工作案例。这些典型工作案例涉及宣传思想文化工作的方方面面，反映了宣传思想文化工作适应新形势解决新问题的实践情况，体现了宣传思想文化工作的内在规律，具有较强的典型性和创新性。

在我国，传统的宣传思想工作主要有四大领域：理论领域、新闻出版领域、文化文艺领域和思想教育领域，而互联网是当前宣传思想工作的新战线和主阵地。本书的研究思路是：探析网络宣传思想工作领导权的生成逻辑、现实问题和对策建议。一是理论分析：阐明网络宣传思想工作领导权的概念、地位、任务、方针原则和生成逻辑。二是问题分析：论述当前网络

本书作者从“网络舆论生态治理与思想政治教育传播”入手，探讨了“网络舆论生态治理中思想政治教育传播的价值判断”“网络舆论生态治理中思想政治教育传播的现状分析”“网络舆论生态治理中思想政治教育传播的实践理路”和“网络舆论工作格局中思想政治教育传播的实践创新”。

本书共十章，内容包括：网络思想政治教育的演进与趋势、网络思想政治教育的目标及内容、网络思想政治教育基本要素、网络思想政治教育功能等。

本书为国家社会科学基金重大项目日本对华精神侵略民间史料收集、整理与研究子课题成果。本书以杨靖宇密营爱国主义教育基地为研究对象，采用文献法、田野调查、个案研究等方法，对东北抗联红色资源课程的开发与实施进行整理、分析与研究，从课程目标生成、内容选择以及课程组织等方面剖析课程开发模式，从价值定位、原则、路径以及完善开发体系四