本书中详细阐述了多种创新教学模式，如任务型教学、翻转课堂、项目式学习等，并结合具体案例，展示了这些模式在实际教学中的应用效果。同时，本书还关注了信息技术在英语教学中的融合应用，探讨了如何利用现代技术手段提升教学效果和学生学习体验，旨在推动高校英语教学改革与创新，提升英语教学质量，培养具有国际视野和跨文化交际能力的高素质

本书介绍了大学英语教学设计的基本概念，分析了大学英语教学的需求来源与分类，提出了基于需求分析的大学英语教学设计策略，同时明确了大学英语教学目标的层次与结构，阐述了目标导向的大学英语教学设计思路，并介绍了大学英语教学内容的确定原则和教学方法的优缺点，讨论了基于教学内容与方法选择的大学英语教学设计策略，构建了大学英语教学评

本书紧密围绕英语教学与跨文化交际能力培养两大主题，旨在探索两者之间更为有效的结合方式。本书从理论与实践两个层面出发，系统性地分析了英语教学的核心构成要素内容、方法与模式，并深入探讨了跨文化交际能力培养的必要性和紧迫性。本书提出了多种实践策略，如情境教学、文化对比分析等，用以增强学生的文化敏感性和交际技巧。

本书首先回顾了大学英语教育教学模式的发展历程，分析了当前大学英语教育教学模式的优缺点及面临的挑战，同时介绍了数智化技术在大学英语教育中的实际应用情况，接着讲述了数智赋能背景下大学英语课程体系的重构、混合式教学在大学英语课程中的应用与效果评估，然后阐述了基于大数据的大学英语学习分析与个性化教学策略，探讨了智能教学系统在大

本书就高职英语教学过程优化的必要性、现状，培养过程中出现的问题、原因做出分析，并提出了教学模式的改革措施。内容包括：高职英语教学模式改革的形势与意义、高职英语教学的理论基础、高职英语专业建设及课程设置、职业能力培养教育概述等。

本书针对当前高校英语教育的现状和问题，提出了多元化的教育模式，旨在提高学生的英语应用能力和跨文化交际能力。全书首先分析了高校英语教育的背景和现状，指出了传统教育模式的局限性和改革的必要性。接着，从课程设置、教学方法、评价体系等多个方面，阐述了多元化教育模式的理念和实践。书中还结合具体案例，详细介绍了多元化教育模式在高校

本书主要内容包括教学理论与实践、教学评估、教育心理学与语言习得理论在教学中的应用、信息技术应用、教师专业发展，以及质量保障体系的构建。通过本书的研究与探讨，读者可以获得宝贵的理论支持和实践指导，以更好地应对教学中的挑战，提升教学质量。

本教材立足新工科人才培养定位，体现交通行业和院校特色，重点关注工、信、管、经、理等学科。针对非英语专业本研学生需求，以系统功能语言学为指导，遵循以内容为依托的教学法，帮助学生在较短时间内集中掌握学术写作基本要求，提升学术写作与发表能力。单元遵循“三横三纵”设计理念，通过读、评、写的“三横”训练维度，推进语篇结构、词汇语

《剑桥中级英语语法练习（第五版中文版）》适合中级水平的英语学习者，既可单独使用，也可和《剑桥中级英语语法（第五版中文版）》搭配使用，既适合自学，又可用作课堂教学辅助材料。新版更新了练习，并重新设计插图，更加符合当代英语的使用语境，使学习体验焕然一新。全书共包括200道练习题，习题形式丰富多样，包括对话、电子邮件、短文等

《剑桥初级英语语法练习（第四版中文版）》适合初级水平的英语学习者，既可单独使用，也可和《剑桥初级英语语法（第四版中文版）》搭配使用，既适合自学，又可用作课堂教学辅助材料。新版更新了练习，并重新设计插图，更加符合当代英语的使用语境，使学习体验焕然一新。全书共包括185道练习题，习题形式丰富多样，包括对话、电子邮件、短文等