本书共分为“认识图画书”“和孩子一起共读图画书”“外国图画书作家经典作品赏析”“现代图画书的中国表达”“中国当代图画书作家作品”五章。作者以图画书作者、儿童文学研究者和教师等多重身份，详细介绍图画书的基本发展历史、基础理论知识，细致入微地解读儿童图画书是如何在图、文两种媒介的相互对话中，完成故事的讲述、语意的表达以及艺

动画电影剧本是以视觉性语言讲故事的剧本形式。本书将设计理念纳入剧本创作理论中，围绕剧本创作与角色塑造的关系展开，讲述了如何运用创造性思维塑造动画角色的方法。本书适合作为高等院校和职业院校动画剧本创作相关专业的参考教材，也适合作为动画电影剧本写作和动画角色设计从业者与爱好者的参考书。

《论创造性及其他》是白璧德的最后一部出版作品。白璧德从之前的演讲稿和评论文章中选出八篇，进行整理，使其彼此呼应贯通，最终集结成书。作者在该书中以探讨文学创作批评为主，寓教育、宗教、政治等各方面批评思想于其中，重申了关于“人文主义”的诸多重要问题，并对某些质疑之声做出了回应。

本书为全国高等教育自学考试教材《文学概论》2023年版，包括了初步而又完整的文学基本理论和基础知识。分为文学观念论、文学作品存在方式论、文学创作论、文学接受论、文学源流论五个部分，这些理论和知识从不同方面揭示了文学创作和文学发生发展的基本过程和内在规律。本次修订，为适应当前学生自学考试的新需要，结合课程思政的要求，对基

本书隶属于王晓明主编的“热风”书系“研究坊”系列。“未来”作为一种带有方向性和规范性的话语，构成了中国整个社会生产机制的重要基础。本书将当代中国科幻小说中的城市想象视为改革开放后中国社会所形成的未来想象力的重要标本，对其展开考察和评估。具体的考察和评估，围绕城市空间的区分、时间的重构、城市基础设施的构想、工作/娱乐观念

本书以二十年代初期中国知识分子们的启蒙辩证为主轴，将当时亚洲乃至世界的知识分子以及哲学家在知识论上的跨文化思考串连起来，通过打破传统二元论，力求重新认识二十世纪一二十年代唯情论与启蒙理性主义的辩证关系。本书分为六章：《"人生观"与欧亚反启蒙论述》《张东荪〈

本书探究了文学理论教育与教学创新方面的问题，介绍了文学理论教育的基础知识，揭示了文学理论教育创新的理论基础，明确了文学理论教育是培育学生文学素养的重要途径这一事实；主要运用文献调查的方法揭示了文学理论教育的研究面貌，指出了计算机网络技术对文学理论发展与创新的具体影响；围绕文学理论教学方法论、课程论、学习论等重点论述了新

本书是一本关于文学理论教育教学在新媒体时代环境下的研究专著。本书首先概括了文学理论的起源、发展以及属性，阐释了新媒体时代下文学及文学理论的创新发展；其次分析了文学理论教学面临的困境及危机，并提出文学理论教学的改革路径；最后阐述了新媒体时代下文学课程教学的改革策略，希望借此厘清新媒体与文学教学之间的关系，使文学理论课程建

本书为第12辑，设有栏目：科幻哲理剧研究专栏、梅兰芳跨文化研究、文化研究、文学理论与批评、学术焦点、经典与阐释、书评等。主要内容包括：《云身》：学科交融的风景；《云身》之外的三千六百字；论科幻戏剧创作中科幻与戏剧的融合等。

本书是一本研究比较文学的专著。本书首先分析比较文学的产生与发展、定义及本质、科学特征以及研究对象，进而着重分析比较文学的研究范式、不同文体的文学比较；其次研究比较文学的相关学科理论、比较文学的跨学科；最后，紧密结合当代文化理论，将比较文学与当今社会和文化变革联系起来，为读者提供了一个全面理解和探讨文学、文化和人类共通性