本教材为五年制内地和港澳台侨临床医学、口腔、护理和中医学专业的本科生编写的大湾区医学规划教材。根据按照人体的系统阐述人体各个器官形态和结构特点,在内容上进行了重新编排,主要框架包括:(1)基本的解剖学知识:重点阐述每个系统解剖结构的形态特点,但是精简了繁琐和教学大纲不要求掌握的内容;(2)每个章节设置了数个临床问题,让

对于刚刚走进健身房却不知道如何使用健身器械的小白来说，本书是一本不可或缺的详细器械健身指南。本书涵盖了近50个健身房常见器械，针对全身各个部位的86个训练动作，国家队体能教练设计的新手健身方案，以及所需的基础健身知识。书中的每一个训练动作配有专业健身教练示范的动作图解、高清3D肌肉解剖图及健身建议，指出该训练动作的锻炼

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视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉是人体的“五感”，因为有了它们的存在才让人感受到世界的美好。《吃了西瓜再喝茶为什么会感到苦》由一个问题作题，为读者阐述了人体是如何通过眼、耳、口、鼻、皮肤来获得“五感”的。

本书为一部有关感觉器官的科普通俗读物,作者是一位神经科医生,为读者介绍五感方面的一些特殊病例,五感是人习而不察的重要官能,往往只有它们出现异常时,如失去痛觉、平衡感、感觉倒错、幻听幻视等,才会发现“正常”感官的可贵。作者因多年从事神经内科方面的临床工作,借此全面讲述人类的感觉神经机制。

"本书以文字结合漫画的形式，将人体功能的奥秘充分展现给读者，围绕组成人体的器官系统功能展开介绍，如：顾全大局机体，日新月异细胞，血浓于水血液，终而复始循环，纳新吐故呼吸，食而化之消化，畅通无阻泌尿，冷暖自知体温，目通而达感官，运筹帷幄神经，有的放矢内分泌。与人们的日常生活紧密联系，对生活方式具有一定的指导意义，因此，是

本书讲述的故事从一个“饱嗝”开始。绘本的主人公铭铭在吃饱后打了个响亮的饱嗝,她问妈妈为什么会打饱嗝。铭铭的妈妈是一名医生,她给铭铭解释了打嗝的原因,铭铭说打嗝就像是“噪音”,妈妈说身体里还有各种不同的“噪音”,像爸爸打鼾,弟弟睡觉磨牙,爸爸的关节发出脆响,以及放屁的声音,这些都是身体发出的声音。最后,妈妈从医学的角度解

本书主要内容包括：到皮肤下面看一看；消化系统；不知疲倦的人体“血泵”——心脏；动脉和静脉；血液的组成；免疫系统；呼吸系统；进入鼻子里面；尝遍酸甜苦辣的舌头；声音探测器—耳朵等。

本书重点教给孩子如何看待自己的身体。内容包括：想变美、厌烦了总坐在前排、想变廋变高的心情、让青春痘滚到太空去吧、月经是未知的世界等。

本书共11章内容,全面论述了骨骼肌肉系统的临床检查方法,并根据不同部位进行分类。在每章的开始,都给出了描述正常活动范围的示意图,并以图表的形式对相关症状、体征、检查、诊断进行了快速回顾。对每项临床检查,分步详细描述了操作过程,并给出相关评估结果。对各种试验,如运动试验、功能试验、压迫试验和稳定性试验等详细论述了临床检查