《大学物理实验（第2版）》是根据教育部教学指导委员会颁布的《高等学校非物理类大学物理实验课程教学基本要求》，结合一般本科院校专业特点和皖西学院应用型示范本科要求及实验室仪器现状，在总结多年教学实践经验的基础上编写而成的。《大学物理实验（第2版）》分为6章。在介绍了物理实验的基本知识——实验基本误差理论及实验数据基本处理

本书共分三章，内容包括：电磁学实验、近代物理及提高性实验、拓展创新性实验。

本书根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合江南大学理学院物理实验中心开设的大学物理实验课程的建设，立足多年来的教学实践和改革经验，依托江苏省实验教学示范中心建设，在使用多年的物理实验教材基础上加以整理编写而成。本书结合“互联网+”技术，增加了实

全书除了绪论部分以外，还包含四章内容。绪论部分介绍了物理实验的特点和重要性，以及物理实验课程的教学目标、任务和要求等。第一章为误差理论和数据处理基本方法；第二至第四章分别为力热学、电磁学和光学实验项目，其中个别项目为综合性实验项目或仿真实验。

机械工业出版社本书根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和宁波大学物理实验室建设的实际情况编写而成。全书共分五章:第壹章为物理实验基础知识，介绍了物理实验课的特点与内容、误差与不确定度的概念及计算、有效数字和实验数据的处理方法等；第二章为基础性物理实

机械工业出版社《基础物理实验》分上、下两册，本书为上册，内容包括实验误差与不确定度评定、物理实验数据处理的基本方法、实验预备知识和基本实验。本书采用系列专题形式编排，每个专题包含不同层次的多个相关实验，学生可根据自己的能力或爱好选做其中一个或多个实验，以激励他们更好地发挥其潜能。专题拓展内容为学有余力的学生做研究性或完

本书精心挑选了吻合高中、大学知识衔接，同时有利于提高学生动手实践能力的基础性物理实验项目，目的是为他们后续学习《大学物理实验》这门课程奠定基础。具体内容包括误差理论初步,及用焦力氏秤测量液体表面张力、拉伸法测量金属丝的杨氏模量、固体密度的测量等13个实验。

《物理实验（第3版）/普通高等学校教材》是根据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，并结合长江大学工程技术学院学生的实际状况和实验室现有仪器设备情况编写的。《物理实验（第3版）/普通高等学校教材》共分6章。第0章为绪论。第1章阐述了物理实验的误差理

本书是在2015年出版的高等学校物理实验教学示范中心系列教材《普通物理实验教程》的基础上，结合近年来的教学研究成果和教材使用情况，联合天津职业技术师范大学共同编写、修订而成的。本书共分为“实验理论基础知识”“基础实验”“设计实验专题”三篇，分为13章，包含88个实验。其中基础实验包含54个实验，可作为必修和选修实验；“

以作者20年来的研究成果为基础，精选一批在传统物理学教科书中无法深入讨论的重要问题，借助新版本Mathematica强大的符号运算和数值计算能力、杰出的数字绘图以及动画制作功能，图文并茂地展现各个重要实问题的物理内涵.本书内容有电场、磁场、动力学微分方程的数值解与运动轨迹、量子力学四章.选题经典，内容先进，方法新颖，分