"根据学习者的实际情况，大学日语教学目标分为基础、提高、发展三个等级。因此三册教材的难易程度分别定位如下。基础：第一册：JLPTN4水平，大学日语四级考试提高：第二册：JLPTN3水平，大学日语四级考试发展：第三册：JLPTN2水平，大学日语六级考试据了解，各高校的大学日语课时差别较大，开设学期2到4个学期，学时128

本教材为《新时代大学日语3（学生用书》的配套教师用书，以2005年版《大学日语第二外语课程教学要求》和《日本语能力与测试出题基准》为编写依据，针对高等院校选择日语作为第二外语的学习者，同时也适用于社会上各类人员培训、自学。

新时代大学日语系列是大学日语教材，面向将日语作为或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写，贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得，也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识，内含丰富的课程思政元素，符合时代要求。本书为新时代大学日语4（教师用书），供使用新时代大学

全书共分为五章。第一章为现代日语教学的开展情况，分别介绍了现代日语教学的现状、现代日语教学的意义。第二章为现代日语教学的理论分析，从认知语言学和社会语言学两个基本理论出发，分析现代日语教学存在的相关问题。第三章为现代日语教学的内容，外语教学目标分为“听说读写”，日语也不例外，本章详细介绍了日语教学中的听说教学、读写教学

本书为2021年日语教育与日本学研究国际研讨会会议论文集,包括“日本语教育“日本语学”“日本文学”“研究生论文”等部分,由各高校日语教师及研究人员供稿,介绍与日语教学和日本文化文学相关的最新研究成果。本论文集旨在为国内外教师及研究人员提供相互交流切磋的学术平台,以此为渠道共同就如何推进跨文化交流背景下的日语教育与日本学

《新一代大学日语第二册同步练习册》为《新一代大学日语第二册》的配套练习册，依据《大学日语教学指南（2021版）》《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲（2011年版）》编写而成。由于大学日语课时有限，为了帮助学习者夯实语言基础、增强自主学习意识，《新一代大学日语第二册》编写团队结合主教材学习内容编写了本练习

宫泽贤治（1896年8月27日－1933年9月21日），日本昭和时代早期的诗人、童话作家、农业指导家、教育家、作词家。在他短暂的有生之年，他创作了94篇童话和一千多首诗歌，但在世时只有一篇童话《渡过雪原》获得过稿费。在他逝世后，他的作品才被文坛所重视，引起世人瞩目，现已译成14种文字。他的作品被收入教科书，改编成电影、

?江户川乱步，日本推理文学界始祖，日本推理本格推理派的开创者，日本推理之父。?甲贺三郎，日本小说家、作家、推理作家、戏曲作家。?谷崎润一郎，日本著名小说家，经典的唯美派大师，曾获得诺贝尔文学奖的提名。?滨尾四郎，日本著名推理小说作家，同时是律师及贵族院议员。本书收录了四位日本推理名家的四篇经典作品：江户川乱步《心理测试

《7天搞定日语50音》是新东方日语研究中心为准备高效学习日语的初学者编写而成的日语入门书。本书分7天学习基础发音，每天一个单元，科学规划学习时间。每个假名配有发音讲解、字源介绍、练习字帖、常见例词、实用短句，所有单词及短句特别录制双速音频，帮助读者牢固掌握假名读写。精心收录常用寒暄语和时间表达等实用素材，帮助读者全面打

本书为哔哩哔哩平台及喜马拉雅FM《安宁老师的日语课0-N1》课程的配套系列教材，也可供日语学习者单独使用学习。本书面向日语初学者，从N4开始讲起，授至N3，运用安宁老师创立的日语新思维学习法，帮助日语学习者拨开迷雾，记忆单词，掌握语法，走向成体系的日语学习之路。精选20篇日本名家短篇作品，帮助日语学习者了解真实的日本风