本项目致力于通过深入、系统、持续的研究建立面向中国3-15岁儿童青少年的中文分级阅读标准,包含中文文本难度分级评价标准和儿童青少年中文阅读能力分级评价标准,并将其应用于儿童青少年阅读指导实践。希望通过研究的成果来提高教师和家长指导儿童青少年阅读的能力,最终实现儿童青少年阅读能力的提升,实现自主、高效的阅读,为儿童青少年
本书编者着力从公共图书馆及其服务综述讲起,系统阐述了公共图书馆服务的基础理论、分析了新环境下阅读推广及其发展趋势、阅读推广与实践、公共图书馆儿童阅读推广、我国公共图书馆其他人群阅读推广对策研究、公共图书馆阅读推广人队伍建设、阅读推广中的志愿者服务工作等内容。
在发生安全漏洞后,使用精心设计的事件响应计划可以使你的团队识别攻击者并了解他们的操作方式。但只有当你以处理网络威胁情报的思维方式处理事件响应时,你才能真正理解这些信息的价值。本书中,你将学习情报分析的基础知识,以及将这些技术整合到事件响应过程中的最佳方法。每种方法都加强了另一种方法:威胁情报支持和增强事件响应,而事件响
本书包括三个大的章节,第一章介绍了个人成长的案例,比如自我认知、认知勇敢、自我和谐、提升自控力、自我规划、情绪调节、应对焦虑、挫折教育、悦纳失败、追求梦想、成人礼等主题;第二章介绍了很多与人相处的技巧,比如心理互助、非暴力沟通、学会拒绝、成长共同体、人际沟通、团队互助、良性竞争等主题;第三章介绍了社会热点话题,比如人工
本书以科研全流程为主线,架构清晰且层次分明,详细介绍了文献法、观察法、实验法等核心方法,结合体育案例展现操作要点与实践价值,聚焦科研素养,涵盖科学态度、道德规范、知识结构等内容,强调研究者的伦理责任与创新能力。书中通过案例分析强化理论与实践的融合,并纳入数字化技术的前沿应用,体现方法的时代性。
本集刊由中华文化促进会体育文化与产业委员会组办,主要聚焦国际体育文化与产业前沿议题,呈现国内体育史研究最新成果。中华文化促进会体育文化与产业委员会是文化部下属的二级分会,旨在团结国内外学者,共同促进中外体育文化交流与产业发展,为体育强国、健康中国的实现提供助力。其组织各大体育院校、体育研究机构、体育产业组织,汇聚国内外
本教材为研究生核心课程教材,教材全面贯彻落实党的二十大关于促进群众体育和竞技体育全面发展、加快建设体育强国的精神,以培养具有研究和创新能力的高层次体育专业人才为目标,以体现体育管理学知识的纵深和专精为主线,体现了较鲜明的理论性、前沿性、指导性和开放性。全书共11章,主要包括:体育管理概述、体育管理的计划理论、体育管理的
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的修订版,内容通俗易懂,具有较强的实用性。本书分为10章,内容包括:绪论,体育在国民经济中的地位与作用,体育商品,体育资源、体育资产、体育资金,体育市场经营的成本与收益分析,体育市场的供需及体育市场机制,体育产品价格,体育消费者行为理论,体育产品生产者的劳动报酬,体育产业政
本书包括五大章节,第一章介绍了校家社协同育人模式,第二章介绍了组织宣传部,第三章介绍了终身学习部,第四章介绍了社团公益部,第五章介绍综合保障部。
本书涉及影响小学生学习、生活、交往等五章,分别是:健康生活与身心发展、集体生活与人际交往、求知探索与学业发展、安全问题与自我保护、休闲娱乐与个性发展。每章分4-8节,内容包括“睡眠保障与作息习惯”“入学适应与同伴交往”“劳动教育与自主能力”“学习压力与课业负担”“社会实践与全面发展”等。