本书是关于青少年抑郁问题的综合指导。包含两个部分：上册是真实案例集，分为两个视角：家长视角和孩子视角。家长视角记录了不同的家庭经历的症状、创伤和渡过难关的过程。孩子视角则由孩子来讲述他们的抗郁经历。这些故事从一个侧面揭示了普遍存在于当下中国家庭中的一类亲子互动模式、由此形成的问题，以及家长需要正视并亟需改进之处。下册是

本书结合临床真实案例针对惊恐症(惊恐障碍)的流行病学、病因机制、临床表现、症状评估、早期诊断与治疗等相关内容进行阐述，其中并着重论述了惊恐症的认知行为训练、正念冥想、中医诊疗、成功案例分享及克服恐慌关键简明策略等内容。

本书是了解“边缘型人格障碍”的入门书籍，以培训人员和专业人员易接受的形式，向边缘型人格障碍患者及其家庭提供相关信息。本书内容全面，涵盖了边缘型人格障碍的病因、临床表现和共病、遗传学和神经生物学、物质使用障碍、进食障碍、心境障碍，心智化治疗、辩证行为治疗、认知治疗、药物干预等治疗方法，以及倡导运动的作用及边缘型人格障碍临

随着社会的发展，人们工作生活节奏快，主观压力感受增加，焦虑越来越成为现代人最突出的心理问题，焦虑障碍已成为我国最常见的精神疾病，引起了全社全的广泛关注。据调查，在我国就诊于综合医院的患者中，就诊于心血管内科的患者存在焦虑症状的比例为30.46%、就诊于消化内科的患者存在焦虑症状的比例为11.11%。焦虑与躯体疾病关系密

焦虑障碍是一种常见的精神障碍，具有慢性病程、复发率高、患者社会功能受损明显等特点，是一种严重影响患者生活质量、增加社会负担的疾病。本书由中华医学会精神医学分会组织编写，为《中国焦虑障碍防治指南(第二版)》的“实用简本”。全书分为总论、各论和附录3个部分，内容主要包括临床工作中最实用的部分，即焦虑障碍的临床表现、诊断和治

本书作者整合了看似迥异的进化、动物本能、哺乳动物生理学和脑科学以及自己多年积累的治疗经验，介绍了身体体验疗法的理论和实践。全书共分四部分，包括寻根：可以在上起舞的根基；身体在讲述：超乎你的想象；理性时代的本能；具身化和情绪：回归善良。

今天，“发展障碍”这个词已经被越来越多的人熟知。很多人怀疑自己也存在发展障碍问题，去医院检查却得出尚未到发展障碍级别的诊断结果，花费了大量时间、精力和金钱做各种检查，最终却只得到一个模棱两可的结论。这类人感到痛苦却无法治疗。本书将帮助7种人，包括：拥有强迫症状的人、社交障碍的人、自闭症与文科脑型的人、理科型脑和S型的人

焦虑、失眠、抑郁、封闭、身心失调、恐慌发作、记忆重现、无故大发脾气、反复出现破坏性行为……这些都是心灵受伤的表现。摔倒，车祸，重大疾病，手术，牙科检查，遭遇或目睹暴力，难产或妊娠期间的巨大压力，经历战争或自然灾害(地震、飓风、洪水、火灾)，突然失去亲人，遭受身体、心理或性虐待……这些事件都会给人带来严重的心理伤害。在心

观影可以疗心。本书是《和心理医生看电影》系列的第三部，通过对近40部经典的电影进行深度解读，从社会学、心理学、历史学等角度反思了女性力量在男权社会中的变迁；结合存在主义哲学和深度心理学的理念和知识、临床心理治疗的经验和案例，重新审视了女性在成长和成熟过程中各个阶段的人生主题。如果你是一位女性，不管是女孩还是成年人，只要

本书阐述情绪理论，让我们了解情绪传递的信息，了解自身的需求，告诉我们任何堵塞情绪流动的方式都会对我们的身心造成影响。本书内容可以帮助我们区分原发情绪、继发情绪、工具性情绪，区分适应性情绪和非适应性情绪，并且通过各种方法让我们慢慢地敢于接触自己的脆弱性，觉察情绪、共情情绪、调节情绪、转化情绪、接纳情绪，最终重建自我叙事，