本教材围绕管理的主要职能，如计划、组织、人力资源管理，以及领导等内容展开，同时为了区别于现有的本科生和研究生教材，本书精心设置了12章内容，包括绪论、管理理论与思想、计划与决策、组织设计与变革、护理人才管理与组织文化、领导、激励、有效团队管理、管理冲突处理、护理经济管理、护理创新管理、护理服务质量与风险管理。为了顺应目

本书主要介绍不同的反思模型和框架以及整合反思见解的方法，利于护理从业者进行安全和有效的护理实践。本书旨在扩大护理实践反思的范围和深度，帮助护理从业者在学习中培养主观能动性。

本书紧扣护理学(师)考试前沿，研析新版考试大纲与指导，书中分考试解读、命题规律、归类突破、记忆诀窍四部分，集合了护理知识、考试技巧、记忆方法等内容，同时详细分析近3年的新命题特点，给出有效的应试策略并规划复习方向，帮助考生以轻松愉快的心情投入考前复习并顺利通过考试。

本书以临床护理实践为基石，全方位深入剖析临床护理核心领域。书中对临床内科护理、外科护理、老年病护理、预防接种护理及社区护理展开系统且详尽的论述，从疾病的病因溯源、发病机制阐释，到临床表现呈现、辅助检查解读与鉴别诊断要点，均进行精炼概括。同时，重点聚焦临床常见病，细致讲解一般护理常规与具体护理措施，内容详实、逻辑清晰。

本书为了扩展医护工作者的护理技能知识，提高护理人员临床综合护理技能水平，我们组织编写了本书。本书主要介绍了循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、呼吸系统疾病患者的护理、内科疾病个案临床护理、妇产科疾病临床护理、眼睑手术护理配合、泪器手术护理配合、斜视手术护理配合、结膜手术护理配合、角膜手术护理配合、晶状体手术

本书受众群体是大众群体。内科疾病多数为慢性病，病程长，症状多，需要长期服药及护理。患者往往缺乏相关专业知识，经常停药或自我加减药物，进行自我治疗的情况频出，导致疾病迁延不愈或反复发作，症状加重，甚至恶化。患者临床住院过程中，经常有各种问题急需解决，所以，基于临床中患者提出的最常见、最关心的问题，出版内科科普书籍，以通俗

从急诊室的彻夜守候到面对路易体病的认知崩塌，从医疗系统的年龄歧视到家庭责任的撕裂与重构，她以亲身经历和无数临床案例，揭示了照护者的隐秘困境：身体与经济的重负、未言明的怨恨与孤独、在希望与绝望间的反复摇摆。书中不仅提供了应对焦虑的认知工具、化解医疗沟通冲突的实战策略，更以“讲故事的人”视角，教会照护者如何在医疗标签之外捍

本书内容包括手术室护理学概述、手术室建设及布局、手术室护理人力资源、手术室护理教育与培训、手术室安全管理、手术室物资管理、特殊手术室的管理、手术室护理质量管理、手术病人护理常规、手术室感染控制、手术室信息化、麻醉护理、普通外科手术配合与护理等。

本书是在“十四五”职业教育国家规划教材《急救护理》（第2版）基础上修订而成的。本书聚焦高等职业教育护理专业人才培养方案，结合临床急救护理岗位的现状和需求，注重整体护理、人文关怀以及综合分析能力的培养。全书内容共分10章，包括绪论，院前急救，医院急诊科，常用急救技术，重症监护，急性中毒救护，中暑、淹溺与触电救护，动物咬伤

本书主要内容：六个项目：老年人心理护理的基本认知、老年人心理护理基本技能、老年人社会适应与心理护理、老年人心理障碍与心理护理、老年人心身疾病与心理护理和老年人死亡教育与临终关怀等。