全国大中学生第13届海洋文化创意设计大赛以海洋·共生·未来为主体，引导全国大学生思考海洋未来发展方向，响应党和国家发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国的号召。本届大赛作品包括平面设计、产品设计、环境景观、媒体动漫、企业命题等类别，共有1000多所院校组织参赛，征集作品上万件，全国

本书从舞蹈的起源与发展变迁讲起，详细探讨了舞蹈文化的主要种类，包括宫廷乐舞、宗教舞蹈、群众舞蹈和艺术舞蹈等；深入分析了现代舞蹈艺术的发展趋势，尤其是西方现代舞蹈艺术和中国现代舞艺术的演变与特点；阐述了舞蹈美学的逻辑起点及舞蹈美的认识与判断方法；讨论了舞蹈的审美属性，包括动作美、抒情美和综合美，并从审美心理的角度分析了舞

本书聚焦于2012—2022年云南创作的舞剧、舞蹈诗作品20多部，代表作有《孔雀》《诺玛阿美》《幸福花山》《流芳》《腊·景迈》《马帮丝路》《勐相耿坎·傣拳师》等，题材选择也呈多元发展，民族题材、历史题材、现实题材兼而有之。

本书从芭蕾舞的“艺术魅力”“基础教学”“动作解构”“课堂教学”“教学发展”五大维度对芭蕾舞教学展开全面论述，详细梳理了芭蕾舞的界定与特征、芭蕾舞的发展历程，同时介绍了世界著名芭蕾舞团及经典作品，对芭蕾舞的相关概念和发展进行总结。基于此，进一步引出芭蕾舞的基础教学内容，其中包含芭蕾舞的手位脚位形态及位置详解、芭蕾舞的基本

本书由三章构成，分别为幼儿级、芭蕾一年级、芭蕾二年级，第一章由六节构成，前四节是基础训练行礼、地面研发、地面组合、中间练习，后两节是小舞蹈的教学。第二章由八节构成，前六节是行进步和行礼练习、地面研发、地面组合、扶把练习、中间练习、小跳，后两节是小舞蹈的教学。第三章同样有八个章节，前六个章节内容与第二章一样，只是在教学难

本书从国际标准舞的基础理论出发，系统阐述了其综合特性、社会功能、历史价值以及审美本质。进一步探讨了教学与创编的互动关系，揭示了教学特点、原则与方法，并对创编过程进行了深入分析。在技能培养层面，作者着重强调了身体素质、舞蹈基本功与基本技术的重要性，并探讨了提升舞者表现力的策略。特别是对摩登舞的起源、文化、艺术特征、传播发

本书首先对国际标准舞的基本理论与知识进行了介绍，在此基础上分别对国际标准舞的审美、表现力、文化的传播与发展等方面进行了详细的介绍。全书内容丰富、层次清晰，既注重学术性，又兼顾可读性，旨在为国际标准舞爱好者、研究者和从业者提供有益的参考和借鉴，也对我国国际标准舞文化的发展能起到一定的促进作用。国际标准舞作为一种融合了体育

这是一本专注于高校舞蹈课程教学质量评价体系的创新研究专著。本书共分为八章，从高校课程设置、舞蹈课程内容、创业模式选择、评价体系运用等方面，深入探讨了创新创业教育的理论基础与现状，结合高校舞蹈课程教学的基础理论与教学质量现状，系统分析了传统舞蹈课程教学方法的优缺点。本书构建基于创新创业理念的高校舞蹈课程教学质量评价体系，

本书以对中国民族民间舞内涵的诠释为前提,分别探讨中国民族民间舞教学基础、中国民族民间舞的理论知识教学,以及中国民族民间舞的基本功技术训练与情感教学；最后对融合背景下的民族民间舞教学以及中国民族民间舞人才培养进行了分析研究。