《军事科学院硕士研究生系列教材（第2版）：联勤教程》对教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。《军事科学院硕士研究生系列教材（第2版）：联勤教程》反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、

于川信主编的《军队后勤宏观管理机制教程》是在军事科学院研究生教材编审委员会统一领导下，由军队建设研究部具体组织完成的。教程基本内容选用于《军队后勤宏观管理机制论》一书(于川信著，2010年3月军事科学出版社出版)。 本教程结合宏观管理机制构建的基本原理，从动力系统理论、组织系统理论和运行机制理论等方面对军队后勤宏观管

这本《军事物流工程》共分七章，系统探讨了军事物流设施选址、仓库系统规划与设计、军用包装设计、集装单元系统设计、装卸搬运系统设计、物流分拣系统设计等內容，力求密切联系军队后勤实际，做到理论与实践结合。本书可作为院校相关专业的教材，也可作为军事物流研究人员、管理人员的参考用书。

本书研究了马克思主义军事理论对当代军事实践的指导价值。内容包括：马克思主义战争观与当代战争基本问题；马克思主义人民战争思想与当代人民战争；马克思主义军队理论与当代人民军队；马克思主义国防建设理论与当代国防建设；马克思主义军事哲学思想与当代军事方法论；马克思主义军事理论中国化的当代*体现等。

本书由两篇共10章组成，内容包括中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、轻武器射击、战术等。

战争对人类总有一种无法避免的吸引力，怎样才能避免它？在这个问题上，作者从个体的心理需求、认知方式以及政府功能等方面提出了某些战争出现的必然性，对这个最伟大的思想家也没有解决的问题做了全面的分析与解释，并根据这些原因提出了极具建设性的解决方案。

《当代军事理论与实践的思考》录文内容较为宽泛。有关于马克思主义军事理论方面的，主要涉及这一经典理论与当代战争和军事实践的关系、是否具有当代价值、如何创新发展等内容；有关于中国共产党的军事指导理论方面的，主要涉及马克思主义军事理论中国化的历史进程、*积极防御战略思想的历史运用和现实启示、新中国成立后*军事思想的丰富发展

《新编军事理论教程》结合当今国际战略形势的新变化、新特点，在原著《国防教育》教材的基础上，进行了认真修改和补充。全书结构严谨、内容新颖、资料翔实，努力把握时代脉搏，贴近普通高校军事课教学工作实际。本教材可作为普通高等学校开展国防教育和开设军事课程的专用教材，也可作为高级中学军训用教材。

《新编军事理论教程》内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、现代战争共计五章。

本教材按照据教育部、总参谋部、总政治部2007年联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，由中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术和信息化战争五章组成。本教材以提高学生国防观念和军事素质为出发点，以提高学生综合素质为归宿点，吸收了军事科学的最新研究成果和军事理论教学的经验，注重理论联系实际，便于教学和学习。