全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃

本教材为“北大医学”研究生规划教材，以急诊医学为主要教学内容，主要面向急诊专业型研究生授课，着眼于临床能力培养。本教材共三篇，分别为导论篇、常见急重症篇、操作技能篇。其中导论篇基于急诊医学的普遍性问题，从急诊医学的特点出发，涵盖了检伤分诊、急诊超声、影像及医学人文等内容。常见急重症篇以症状为导向，着重挑选了急诊科常见的

本书从临床实用的角度出发，以临床常见危急重症为主线，分别从呼吸、循环、消化、泌尿系统急危重症的病因与发病机制、临床表现、诊断、治疗等几个方面进行归纳与概括，并且对常见急危重症麻醉和常见急危重症护理做了简要介绍。既突出立足临床，考虑临床医务人员的实际需求，又能体现常见急危重症治疗的新成果。本书内容通俗易懂、结构严谨、力求

急危重症医学作为一个新兴的、发展迅速的学科，是对突然发生的或轻症骤然重的疾病给予迅速、及时、正确的诊断和救治，以挽救患者生命的学科。本书内容丰富，涵盖了各种疾病急性阶段和危重症病人的诊疗以及应急处置。内容包括：心血管内科急危重症，心血管外科急危重症，泌尿外科急危重症，血液系统急危重症，神经系统急危重症，呼吸系统急危重症

本书是一本实用性较强的危重症救治的工具书，全书以常见危急重症为主线，详细介绍了各种急危重症的诊治措施，分别从呼吸、循环、消化、神经、内分泌与代谢系统急危重症的病因与发病机制、临床表现、诊断、治疗等几个方面进行归纳与概括，并且对急性中毒诊疗技术做了简要介绍。

本教材以“早期诊断、危险分层、正确分流、科学救治”十六字方针与“先救命后辨病”等急诊医学临床思维特点为指导思想，贯彻“从症状学入手，强化从急到危重症，从临床诊断到重要脏器的支持与保护”理念，涵盖了急诊医学领域的基本知识、研究热点和临床常见问题。一方面，本教材体现了急诊医学与各临床专科之间的交叉、融合、借鉴、共同提高；另

本书共八章，内容包括：认识应急救护、气道异物梗阻急救、心脏骤停与心肺复苏、创伤基本救护、意外伤害救护、急性中毒救护、灾难救护、常见急症救护。

开展针对"第一目击者"的自救互救培训是一项系统化工程，是提高民众的应急意识、避险逃生知识与自救互救技能的有效途径。培训师资在开展"第一目击者"自救互救培训，强化其应急意识与知识，使急救从概念转化为技能方面起重要作用。《第一目击者紧急救护师资培训教材》在总结我国普通公众发挥第一目击者功能的现状并分析存在的问题后，借鉴和参

"本书是全国高等学校医学规划教材（临床专业本科）套书中的一册，作者队伍云集了几乎我国所有医学院校的数百名各学科一流教学、科研专家。全书分为总论、常见急症的识别与处理、重症急救、中毒、事故急救、外伤急救、急救操作技术共7篇。插图和图表丰富。本书在编写过程中，广泛参阅了国内外的有关教材及论著，总结了历年来高等医学教育《急救

面对突发情况，在急救车到来之前，你能做些什么？如果人人都能懂一点急救知识，那么当有人呼吸骤停或发生意外时，就会为医生或为自己争取抢救时间，减少意外的发生。刘祖河教官根据自己多年的现场急救和消防培训经验，手把手教给大家急救和逃生的救命方法，包括中风的判断方法、气道异物的海姆立克急救法、AED的使用方法、包扎伤口的方法、烧