疾病分类可以解释为按照既定标准将疾病单位纳入类目的一种系统。分类可以有许多轴心，而轴心的选择将根据编制统计表的用途而定。疾病的统计分类必须在易于管理的类目数目内包含全部的疾病情况。疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本，是最早形成于1893年作为贝蒂荣〔原译名伯蒂隆、分类或国际死因列表的一系列分类中的*版本。本书

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和

多水平统计模型又称随机效应模型，是将Ⅱ型方差分析理论与多元统计分析相结合的新技术，是分析和处理具有层次结构特征数据的有力工具，亦是当前国际上统计学研究中一个新兴而重要的领域。 书中针对医学和公共卫生研究中常见的数据结构，以医学和公共卫生领域的实际数据为例，介绍了各类多水平模型的基本原理、模型结构、建模方法、软件实现以

本书系统地介绍了国内、外载人离心机的发展历史、概况及主要结构与性能，以及载人离心机在加速度生理学研究、飞行员抗荷装备研制和飞行人员高加速度训练中的应用和未来发展的方向。本书内容比较丰富，既有作者长期的信息积累，又有载人离心机性能、结构和使用过程中的实际经验，可供航空军医、航空医学工程技术人员及研究人员阅读参考。

本书是全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书首次创建了我国医学沟通学的基本理论体系，针对我国当前医患关系现状，介绍了医患沟通的具体环节和技艺，对医患关系实践具有一定的指导意义。 本书适合普通高等医学院校作为医学生提高人文素质的教材，也适合临床医护人员作为继续教育的读本。

本书内容包括：社会环境与国家体制、宏观思考与科学发展、人力资源开发与管理、规范化管理与技术建设、患者与医院的关系、医院现代化与未来发展展望。

特困人群医疗救助资料汇编

新型农村合作医疗知识问答

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。第1～6章为统计学基本概念和理论，第14～17章是以研究设计为主线，结合介绍数据分析策略，同时介绍统计学方法，第18章和第19章是预防医学专业的必修内容，第20章是以书面讲座形式介绍其他常用统计方法。本书配套光盘中含有6个实例的研究设计简介、数据和统计分析介绍，一些新的统计方

俗语说“3岁看大，7岁看老”。0～3岁是儿童智力发育的关键期，这段时间宝宝的智力发育主要表现在感知、运动、语言等方面。医学工作者和早教工作者通过对众多0～3岁宝宝的长期观察，总结出了宝宝在不同生长阶段普遍具备的能力和体格特征，父母们可以通过这些具有代表性的数据来比照自己宝宝的发育情况和检测自己的早教方案是否科学。宝宝在