本书较为科学、全面地阐述了幼儿健康与保育的基础知识。书中从幼儿的生理特点和生长发育的基本规律出发，分析与幼儿身心健康发展关系密切的多种因素，如营养、疾病、安全、意外及托幼机构的环境保障、教育活动、卫生制度等，提供了有针对性的保育保健措施。

《科学照护与积极回应：适宜0-3岁婴幼儿发展的课程》（Infantsandtoddlers:caregivingandresponsivecurriculumdevelopment主要分为三大部分、十四章。部分是本书的理论基础，包含至第五章节。通过概述婴幼儿和学前儿童的相关理论与研究，详细阐述了0-3岁婴幼儿发展性特点

本教材紧跟国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》、国家卫生健康委颁布的《托育机构设置标准（试行）》《托育机构管理规范（试行）》以及《托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-2016局部修订条文（2019年版）》等托育政策、规范和标准文件精神，体现现代托育的新标准、新观念，结合1X技能等级考核证书

本书共分六个项目，内容包括：0~3岁婴幼儿卫生与保健概述、婴幼儿的生理特点与生理卫生保健、婴幼儿常见疾病的预防与护理、婴幼儿心理健康与常见心理障碍防治、婴幼儿常见意外伤害的预防与急救、托幼机构的环境卫生与卫生保健制度。

本教材分为幼儿生活照护概述、幼儿饮水和进餐照护、幼儿如厕和盥洗照护、幼儿来园和离园照护、幼儿睡眠和起床照护和提高照护技能等六章内容。本教材从幼儿生活的各个角度提出了需要注意的现象和对幼儿各个方面需要照护的细节，以及针对各种现象需要如何护理。这是一本详实而实用的幼儿生活照护指南，对幼儿的身体健康及顺利成长有很重要的指导意

本书主要内容包括：绪论、幼儿生理特点及卫生保健、幼儿的生长发育及健康评价、幼儿的营养与膳食卫生、幼儿传染病及常见疾病的预防和处理、幼儿安全教育及常见意外事故的防护和处理、幼儿园的卫生保健制度、幼儿园的环境卫生、活动课举例等。

本书结合临床护理操作者丰富的临床经验，系统地阐述了新生儿的疾病护理、基本技能和护理操作规范。分为上篇和下篇，上篇详细介绍了新生儿疾病的病因、护理诊断及护理问题。下篇阐述了新生儿护士必备技能并结合临床制定切实可行的护理操作。新生儿期是儿童生命早期综合发展的关键时期，是生理功能进行逐步调整以不断适应外界环境的过程。全书充分

本书由长期工作在临床、教学、科研一线的学者联手编纂，从行为的生物心理社会角度出发，整合了行为与健康重要理论和前沿知识。针对时下社会热点及与健康密切相关的人类行为，内容涵盖了进食、运动、睡眠、性、社交、应激、成瘾、暴力、自杀等重要行为，分析了家庭支持、工作环境、学校教育、社区服务、文化引导、经济发展、政治决策等关键因素对

孩子的身体是你给的，可你真的了解他吗？ 在面对孩子娇弱的身体时，家长经常会犯一些错误： 用成人的身体感受去替代孩子的感受； 担心不该担心的事情、忽略值得重视的现象； 用过去的老经验去抚育生活在新环境中的孩子…… 家长之所以会犯错，归根结底都是因为对孩子的身体不够了解。我们的家长应该意识到

健康管理 : 蒋竞雄给中国父母的儿童保健必修课