本书是运用思维导图直观呈现高等院校物理学专业10门核心课程完整知识结构体系的教材，这些课程包括“力学”“热学”“电磁学”“光学”“原子物理学”“理论力学”“热力学与统计物理”“电动力学”“量子力学”“固体物理学”。本书将10门物理学专业核心课程“压缩”为77张思维导图，将抽象的物理思维过程可视化，简明扼要地给出物理学专

本书是从张军朋教授及其指导的研究生发表的近200多篇文章中精选100余篇，分类编辑的研究文献。该文献涉及的研究主题：物理课程、物理教学策略、物理教学创新设计、物理实验、物理教育测评与命题、国外物理教育等。这些研究涵盖物理课程、教材和评价的理论研究，基于学生物理学习调查和测试的实证研究，理论指导下的物理教材与教学策略的应

"本书为物理学“101计划”核心教材，是根据作者多年来为物理学类专业的本科生讲授量子力学课程的教学实践经验编写而成的，系统地介绍量子力学的基本原理、基本方法、以及部分应用。全书共分十四章，包括波函数与薛定谔方程、一维势场的定态、动力学变量、中心力场的定态、电磁场中的带电粒子、线性代数的狄拉克表述、量子力学的形式理论、角

本书对场论、数学物理方程和特殊函数进行了系统和全面的介绍。场论的基本概念和计算方法是研究数学物理方程的基础，介绍了矢量函数及其导数、数量场与向量场、高斯公式、斯托克斯公式、有势场、管量场、调和场、平面场的复势等。数学物理方程主要介绍了二阶线性偏微分方程、波动方程、热传导方程、拉普拉斯方程、有界弦、拉普拉斯方程边值问题等

计算多物理场是一门系统性、逻辑性强的课程，计算多物理场及其应用教材主要介绍建立多物理场耦合模型的基本理论和数值求解方法，共计32学时，重难点在于不同物理场的耦合计算上。全书共分11章，前5章为多物理场数值计算方法，包括多物理场问题概述、基本方程、网格生成技术、离散方法基础和多物理场耦合分析方法与实践，后6章为耦合计算方

本书选取了原子物理、激光、核物理、真空、X射线和微弱信号检测等领域的18个实验，重点阐述了近代物理实验中涉及的物理思想，将基础理论与实验技术相结合，强调了自主学习和研究性学习的教学理念，有助于开展多层次实验教学，包括用于提高学生对实验方法和实验技能综合运用能力的综合性实验，以及用于培养学生创新能力的设计性实验。

鉴于量子纠缠是较难理解的物理概念，本书从如何建立纠缠态表象来分析纠缠的起源，并完全用数学公式推导出来，尤其是纠缠态在不同表象中的的直积分解更是理解量子纠缠的关键；讨论纠缠态与压缩态的关系，即量子纠缠和量子压缩的关系；结合相干态的性质建立相干纠缠态；利用有序算符内的积分技术建立多体纠缠态表象；还用纠缠积分变换处理各种算符

本书内容分成两部分.第1章至第7章和附录A为第一部分，包括弯曲时空的张量代数、狭义相对论、等效原理和时空弯曲、弯曲时空中的物理定律、引力场方程及其解、相对论效应.目的是让读者快速进入相对论领域，掌握开展研究工作和进一步学习所需的基础知识.这部分内容可以作为具备高等数学和经典力学基础的学生学习相对论的简易教材.第8章和第

本书由复变函数论和数学物理方程两大部分组成。其中复变函数论部分主要讲解解析函数的微分、积分、幂级数展开、留数定理、保角变换的概念及几何意义及解析函数在平面场问题求解中的应用等内容。数学物理方程部分则以数学物理定解问题的求解为主线讲解。主要讲解行波法、分离变量法、保角变换法三种解析方法，运用MATLAB实现行波法达朗贝尔

《大学物理实验》依据全国医药类专业医学物理实验课程教学基本要求和理工科类大学物理实验课程教学基本要求，充分考虑医药类专业和理工科学生的现状和特点，在多年教学实践及教学改革的基础上，借鉴和吸收近年来国内外物理实验教学的研究成果，编写而成。《大学物理实验》共编入33个实验项目，包括绪论（含测量误差和数据处理）、基础性实验（