认识信念作为个体对知识性质和学习过程所持有的直觉和潜在的认识，对青少年的认知过程、情感体验和学习行为等存在诸多影响。《BR》本书立足于认识信念研究的**进展，综合采用多种研究方法，利用眼动追踪等技术手段，对我国青少年认识信念的发展模式及其对学习、思维、阅读等的作用机制进行了系统研究，内容涵盖一般认识信念、特殊认识信念和

本书专注于对学习党的创新理论与青年成长成才规律的研究与阐释，紧密联系当代青年尤其是大学生的实际情况，聚焦于有理想、爱祖国、立大德、勤学习、勇担当、肯奋斗、谱华章七大主题，用青年视角探讨当代青年学习理论与成长成才的有效路径。

中华全国妇女联合会章程为妇联组织的创新发展提供了重要的条件和实践的依据。为了适应新形势，注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，代表妇女参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务，妇联十三大对《中华全国妇女联合会章程》进行了修改。本书包含了修改后公布的《中华全国妇女联合会章程》全文。包括总则、任务、组织制

《改革开放以来云南妇女工作研究》主要从妇女工作的理论基础及内涵、妇女工作的指导方针及时代特点、中国特色妇女工作的云南实践等方面，循序渐进地论述了改革开放以来云南妇女工作的理论基础与实践成果，分析总结了党的妇女工作在云南的实践和发展、取得的宝贵经验，宣传了妇女事业发展的成就及妇联工作机制等。

本书是“新编剑桥印度史”系列中的一册，内容着眼于回溯和分析从19世纪开始，随着印度社会的发展，女性意识的觉醒和女性价值发现的历史。作者的研究优先采用女性自身的叙述。同时，还有大量非传统资料，例如口述历史、女性日记、信件、歌曲、宣传册和文学作品等。此外，作者从19世纪印度男性改革家入手，分析和研究了由英国人触发的印度社会

本书主要反映“10后”留守儿童的生活、学习状况和情感世界，说明这部分留守儿童与20世纪后期及21世纪初期留守儿童的不同点，反映随着经济社会的发展，学校对留守儿童关注度不断提高，对留守儿童的帮护力度不断加大，留守儿童生活、学习条件都有了改善，留守儿童群体也有很大变化。作者从2018年开始，用几年时间在村小、乡小和县城学校

本书是一部系统论述英国青年工作的研究专著。本书内容分为四个部分：第一，从时间维度介绍英国青年工作各个时期的历史概貌，并归纳其演变规律和发展趋势；第二，从理论维度分析英国青年工作的学理基础和一般过程，以及青年工作开展非正式教育的基本内容和主要方法；第三，从实践维度介绍英国青年工作的组织机构、服务对象和实施渠道，以及青年工

本书选取“大学生志愿服务”作为研究对象，一是落实国家志愿服务政策的迫切需要，二是弥补大学生志愿服务不足的现实需要，三是提供大学生志愿服务理论支撑的实践需要。全书分理论与实践两篇。理论篇，通过对大学生志愿服务进行理论阐释，探讨大学生志愿服务的类型论、内容论、功能论、目的论等，丰富和完善大学生志愿服务的理论体系。实践篇，通

2013年12月5日，习近平总书记给华中农业大学本禹志愿服务队回信，肯定他们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步，勉励他们弘扬志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。共青团湖北省委、湖北省青年志愿者行动促进中心、湖北省志愿者协会启动全省“本禹志愿服务队”创建工作。经过十年发展，目前全省约有500余万

中华全国妇女联合会是全国各族各界妇女在中国共产党领导下为争取进一步解放而联合起来的社会群众团体，是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱。中华全国妇女联合会以宪法为根本的活动准则，依照法律和《中华全国妇女联合会章程》独立自主地开展工作。 为了适应新形势，注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用