本书内容涉及规则制度的设计、人事安排、不同层级之间的沟通、矛盾冲突的化解、两难情境的处理等等。内容包括：如何才能找回自我；难以捉摸的领导；怎样排班两全其美等。

本书以马克思主义领导理论为指导思想，借鉴现代领导力理论，从“党政领导干部”“领导力”等概念出发，构建党政领导干部领导力“四力”理论分析框，通过调查反映当前党政领导干部领导力的现状与问题，探讨各种因素对党政领导干部领导力的影响，最后提出提升党政领导干部领导力的建议。

《领导力是怎样炼成的》从管理自我（员工到领导者的角色转型）、管理精髓（团队、关系、会议的管理）、领导层级（各层级人才继任与工作任务）、实例与法则（管理工作的实际应用）四个维度出发，帮助读者以领导者的视角重新定位自己，提升领导力水平，深化领导者素质，大限度激发非职权影响力，在实际管理工作中，真正做到整合思维、统御全局。

领导力在当代团队管理中，具有极其重要的意义和作用。如何打造领导力？书稿通过三个层面，抽丝剥茧地解析了这一问题。首先，书稿指出，领导力是一个多元而又多变的系统，传统的权力强调纵向的职位对职位的控制，现代的领导力注重横向的人对人的影响。现代社会的领导力，必将是更加开阔的。其次，书稿指出，领导实践是由“人”和“事”两方面组成

科学的从政方略，既是领导干部个人在从政之路行稳致远的需要，更是党和人民事业健康发展的需要。从政方略涉及方方面面，笔者择其重要方面，分为思想方略、决策方略、用人方略、执行方略、发展方略、创新方略、取信方略、树威方略、组织方略、驾驭方略、交往方略、自律方略、学习方略、修养方略、做人方略、做事方略、认知方略等十七个部分进行表

北大领导课

哈佛领导课

★帮唐太宗治天下的奇书，儿童也能读！★思与玩，通古今，学文言，修品德……★从小读经典，智商情商同发展，个人能力大提升！ 古人的超能力系列，是一套通过学习国学来提升个人能力的少儿图书。书中所有故事均选自《群书治要》。通过对这些古代圣贤故事的解读，让小读者汲取中华传统文化的精华，提升个人品德修养

中层领导是企业的中坚力量，他们处于“上传”和“下达”的枢纽位置，是企业高效执行的抓手，是连接“头脑”和“四肢”的“脊梁”。很多组织能保持持续发展，业绩不断创新高，关键在于有一批卓越的中层管理者。 本书从中层领导的特殊性出发，讲述了中层领导应具备的素质，如沟通、激励、授权、用人、协同以及晋升等内容。全书以较新的理论和生

本书是一本有关领导的教材，旨在帮助读者更好地理解领导并构建有关领导的基本模型。虽然实践中的领导现象多种多样，但领导的本质从来没有改变。本书明确地将领导定义为领导者与被领导者在一个环境下发生的影响关系。基于这样的定义，本书简明又着重地介绍了领导系统的四个基本要素：领导者、被领导者、影响以及领导环境。本书特别强调，对领导的