为什么女人要在毫无必要的情况下比拼谁最会当女人？做一个女人究竟是什么感受？如何成为自己想成为的“那个女人”？“我和她们不一样”，这是社交媒体上广泛流传的“雌竞”代表性言论。德国女性主义先锋作家索菲·帕斯曼从自身经历谈起，探究雌竞根源，剖析雌竞女孩的成长困境。

书稿围绕进城老年人的文化适应，采用访谈、横断比较和纵向追踪相结合的方法，系统地检验了进城老年人文化适应的心理结构、现状与特征、动态发展轨迹、影响因素、以及文化适应对进城老年人生活质量的效应，并在此基础上进一步探讨了促进进城老年人文化适应的干预策略。本书是国内首个围绕进城老年人文化适应展开系统论述的著作，提出了进城老年人

心理学公共课是高等院校教师教育类专业的一门重要必修课，其承担着培养教师教育类专业学生教育科学素质的使命，对培养合格教师具有非常重要的意义。《心理学导论（第3版）》在面向教师教育类专业职业发展的同时，兼顾学生的现实心理需求，在加强思想性和科学性的基础上，更加突出职业性、应用性和可操作性。《心理学导论（第3版）》共分14章

本书系统追问西方心理学危机话语的表现、原因和破解，提出从哲学转向出发，从近代哲学思维方式转向现代哲学思维，系统转化既往研究主题、研究对象、研究方法和研究评价，激发西方心理学的研究价值，激活新的学术空间和活力。

《共时性：心灵与外部世界的有意义巧合》是现代心理学奠基人、比肩弗洛伊德的心理学大师家荣格的一部经典著作，首次系统阐述了共时性现象。荣格发现，当人处于强烈的情感状态中时，常常会经历神奇的有意义巧合。共时性现象就是业已存在的无意识认知通过某种外部形式和人的意识发生对话。这种内外事件的共鸣没有物理上的因果关系，却让人直觉到某

本书收录了她于1946-1963年间发表的关键论文。本书的核心主题围绕“嫉羡”与“感恩”这两种情感，探讨它们在个体心理发展中的作用。克莱因认为，嫉妒源于婴儿期的早期经验，影响人格的形成；而感恩则与爱的能力密切相关，是心理健康的基础。书中还涉及对焦虑、防御机制和精神分析技术的深入分析。

精神分析和心理动力取向的咨询师都不可回避学习弗洛伊德的思想和著作，但弗洛伊德的思想和精神分析的发展都跨越了百年，或发展或扬弃，需要权威学术组织进行厘清。该系列由国际精神分析协会组织世界范围内的IPA认证精神分析师撰写，由国际精神分析协会中国学组组织认证精神分析师候选人翻译。该系列每个分册精选一篇弗洛伊德具有转折点意义的

本书分为多个部分，首先介绍了心身动力学的相关内容，探讨了人体机械原理的热力系统、循环供能系统，人体程控原理的电化通信、调谐控制和调谐叠加原理。接着，作者提出了心身动力原理，从行为调谐模式和心身驱力出发，推导出人体热动原理，具体包括生物热机、心身行为等。

《情感的纽带》是一本从人类和动物行为学角度分析亲子依恋关系的心理学著作。作者在多年动物行为学研究基础上，以崭新角度观察人类情感行为及依恋关系模式，通过与动物世界（海鸥、乳鸭、翠鸟、狗、大猩猩、壁虱、蚊子、猫……）的对比，阐释凝聚家庭的天然情感纽带究竟如何发挥作用。婴儿从什么时候开始建立与母亲

一个家庭最大的危机，就是控制型的妈妈和隐身的爸爸，养出一个有问题的孩子！成为妈妈后，你是不是经常有这样的感觉：凡事都要操心，觉得自己既心累又不讨好；总会突然爆发猛烈的情绪；亲子关系难以融洽，经常与孩子陷入对抗状态；时常后悔自己的强势行为，想要改变，却不知从何做起……本书正是为在育儿路上跌跌撞