本书主要论述了儿科(包括新生儿科)的临床常见病、多发病的诊断和治疗措施，包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病等，对儿童发育行为障碍也做了相关阐述。

本次修订在内容及形式上，追求更新、更深、更精。即增加了一些新的内容：比如循证医学、医学伦理学的基本知识，另立了儿科临床研究的方法一章。同时在新生儿、呼吸系统、造血系统、神经系统、心血管系统、免疫风湿性疾病等章节都增加了新的内涵和知识点。同时，根据读者的意见反馈，对学科、章节之间重复现象相同内容或多处出现时叙述不一致地方

本书以深圳市儿童医院真实病例为基础，覆盖了国家住院医师规范化培训儿科学培训细则中的90多个疾病。针对每个案例从病史、查体、初步诊断和鉴别诊断、初步治疗、进一步检验检查、调整诊断和治疗的临床诊治过程中进行学习和教学，体现临床思维的循序渐进和动态性特点。通过发挥学生的主动思考能力，结合知识点的学习，达到培训住院医师临床思维

本书从儿科门诊常见的疾病中选取20余种，如上呼吸道感染、肺炎、支气管炎、小儿发热、小儿腹泻、小儿消化不良等；每一种疾病按照症状分析、常见病因、家用妙招、预防措施四部分来介绍。本书的出版是我室一分钟系列的又一作品，延续之前一分钟系列的风格。本书作为科普书，一方面可以加强家长对儿科常见病的了解和认识，可以教会家长识别儿科常

本教材是对0-3岁婴幼儿，科学的养育照护和健康管理全面介绍。本教材的编写既注重婴幼儿常见病的早期识别，又注重“坚持预防为主”的健康理念，力争将其转化为婴幼儿健康管理实践，提高婴幼儿健康管理的可及性。本书项目一和项目二为婴幼儿的健康检测、就医与用药指导，项目三为新生儿常见疾病的识别与预防，项目四至项目十为婴幼儿呼吸、消化

本书共七章，内容包括：PBL概述、新生儿与新生儿疾病、心血管系统及消化系统疾病、呼吸系统及泌尿系统疾病、造血系统及免疫系统疾病、神经肌肉系统疾病、内分泌与遗传代谢性疾病。

本书内容主要包括小儿各系统常见疾病的病因、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗原则与方案等内容，重点阐述了小儿神经系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病的诊治要点。此外，还综合介绍了儿科介入诊疗技术等特色内容。

本书是一本关于小儿呼吸和免疫系统疾病科学防控的科普读物，也是大专家写小科普的典范。本书作者从儿科医生的角度出发，将儿科常见疾病进行了通俗系统的介绍，内容包括症状篇如发热、咳嗽、腹痛，疾病篇如上感、肺炎、皮肤病等，并将目前儿科最常出现的过敏性疾病进行逐一介绍，以期使家长们能从通俗易懂的科普文章中认识疾病，并迅速、正确的判

为了帮助广大考生做好考前复习工作，国家卫生健康委人才交流服务中心特组织国内有关专家、教授编写了卫生专业技术资格考试习题集丛书，以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会编写的《考试指导》为依据，《模拟试卷》全面模拟考试真题，针对考生临考备战进行综合性巩固。题目难度和题型分布参考实际考试情况设定。除附参考

全国托育行业职业教育十四五创新教材包括17分册，《婴幼儿生理学》为其中之一分册。生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的学科，是有关生命的逻辑的学问。其任务是研究生物体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，阐明其产生机制，以及机体应对内、外环境变化时对这些活动的调节。只有了解