本书涵盖韩语核心词汇、场景必知词和高频词根词缀3部分，借助思维导图创设的10大主题情景词汇网，并通过生动形象的图片和地道的情景例句，帮助读者轻松又高效记忆韩语词汇。此外，还配有记忆口诀及知识点小贴士。

本书是一本集土库曼语、汉语及英语口语于一体的实用型语言学习工具书，内容包含大量实用的日常对话和情景模拟，如问候、购物、旅行、餐饮等。本书采用小开本设计，便于携带和随时翻阅，有助于学习者在短时间内掌握实用的口语表达能力。

本书通过韩汉存在结构和所在结构、韩汉存在动词与领有结构、韩汉存在动词与包括结构、韩汉存在动词的体标记功能、韩汉存在动词的情态功能、韩汉存在动词的量化标记功能、韩汉存在动词的语篇连贯功能等九个章节来阐述。在简述研究目的、研究意义和相关理论的基础上，以国内外其他语言语料为参照，主要考察了存在动词的语义功能类型与语法表现的关

专著，《老乞大》是古代朝鲜通行的汉语会话教本之一，《老乞大谚解》利用谚文（古朝鲜语）对其中的汉语进行注音和注释，真实反映了17世纪中期朝鲜语的音韵特点及标记方法。由于谚文与现代朝鲜语有较大区别，研究者认读谚文往往存在困难。本书在作者前期开发的谚译《老朴》数据库基础上，对《老乞大谚解》进行文本对照整理，用现代朝鲜语对其中

认知语言学视域下的韩国语研究

中韩两国韩语教材分析研究：以字母发音教育为例（韩文版）

本书稿主要从对比语言学角度，基于互动语言学与韵律类型学理论，在语用范畴上具有独立语调且不附着于前后成分的叹词作为话语标记，从汉语和韩国语日常视听材料(如电视剧、相声小品等)中筛选语料，分析了语用层面上的叹词在不同语境中的语篇衔接、人际互动等多种功能，描写了其在不同位置的韵律表现，探讨了作为话语标记的叹词的话语功能与韵律

本书为《乌兹别克语阅读教程》的第一册，是乌兹别克语本科专业二年级阅读课程的配套教材。全书共20课，每课由课文、注释、词汇、练习组成，能够帮助学习者巩固基础语言知识，掌握乌兹别克语阅读技巧。书中课文均选自乌兹别克斯坦的书籍、报刊杂志及网站的原文资料，题材包含生活篇、童话篇、故事篇，内容涉及乌兹别克斯坦社会、教育、历史、文

本书为《乌兹别克语阅读教程》的第二册，是乌兹别克语本科专业三年级阅读课程的配套教材，全书共20课，每课由课文、注释、词汇、练习组成，能够帮助学习者巩固基础语言知识，掌握乌兹别克语阅读技巧。书中课文均选自乌兹别克斯坦的书籍、报刊杂志及网站的原文资料，题材包含人物篇、国情篇、新闻篇，内容涉及乌兹别克斯坦社会、历史、文化、人

本书主要研究汉字在韩国的传播与发展。主要涉及以下几个块面：一、汉字何时传入韩国，在韩国传播经历几个阶段，在这过程中篆文起到怎样的作用，许慎《说文解字》何时传入韩国以及韩国历代《说文》研究综述，韩国人朴瑄寿《说文解字翼徵》的介绍与研究，朝鲜时代第一部《说文解字》类著作《第五游》的介绍与研究等。二、《玉篇》传入韩国的时间及