本书主要包括8章内容，分别对一流专业和一流学科、人才培养体系模式机制、课堂教学方式方法、实验实习毕业设计(论文)等实践教学、创新型人才培养、高校基层教学组织建设、生物技术专业建设以及一流课程和课程思政等方面，进行了教学改革研究与实践。

生物化学（万海清）（第四版）

一本有趣、引人入胜的儿童观鸟书，充满了关于如何发现、识别和照顾鸟类的信息、活动和技巧。喜爱鸟类的小读者可以通过这本简洁方便的儿童观鸟指南，吸引和帮助飞羽朋友。这本内容丰富的《DK给孩子的观鸟手册》包含大量可以动手操作的小创意，比如制作一个装满种子的喂鸟器，或者一个供鸟类饮用的水浴，观看各种鸟类的聚集；帮助你周围的鸟类，

本书以生物学的发展简史开篇，介绍生物学发展的过去、现在及对未来的展望。后续遵循从微观到宏观的进阶，依次探讨生命的物质基础、细胞的结构与功能、新陈代谢、高等动物、高等植物、繁衍、发育、遗传变异、生物多样性、生物进化和生态与环境可持续发展等内容。本书承继前三版的写作风格，深入浅出、简明扼要、图文并茂、行文流畅。尤其对前版图

《进化有终点吗》是一部关于动物生态学的科普作品集，以动物为引，“拆解”进化机制。本书通过一系列与科学论文相关的故事，探讨进化的奥秘与多样性。作者从达尔文的自然选择理论出发，讲述了物种如何适应环境、新物种的诞生，以及某些物种可能因人类活动而灭绝的原因及过程。书中还深入讨论了大熊猫、大象、尼安德特人等物种的进化历程，以及遗

地球上最早的生命是什么样子？为什么有的生物爬上陆地又回到海洋？龙族与兽族如何从几亿年前争斗至今？恐龙真的灭绝了吗？人是怎样进化来的？…… 前央视制片人、科学纪录片导演怀沙老师在《少年读进化论》中，以活泼有趣的语言与寓教于乐的讲解方式，拆解生物进化九大史诗级跃迁：从三叶虫的甲胄到恐龙帝国的崛起

如果要给生命找一个类比，来直观地描述和体现其运作机制，你会怎么选择？早期的科学家常常用机器来类比生物体，这个不妥当的比喻显然过时了。后来，人们借用了技术革命的伟大产物计算机。不过，这个类比也不准确，甚至充满了误导性。诺奖得主弗朗索瓦·雅各布说，生物体更像是一组俄罗斯套娃，一层套着一层，棘手之处在于每层的规

《从细胞到超人》是一部给青少年的科普图书，作者用生动风趣的语言，结合科学研究与案例，从地球起源讲起，阐述生命从单细胞到人类的演化，解析DNA、生物钟等人体奥秘，介绍疾病与医学、科技的关系，探讨人类未来与灭绝风险。全书以从细胞到超人为线索，将生命科学、医学、科技等知识融入有趣的故事与案例中，引导青少年认识自身、理解生命、

本书较为系统地阐述了生物多样性的形成与维持机制，尤其是较为系统地总结了北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室生物多样性研究团队在该领域所取得的一些成果，分析了当前生物多样性领域的前沿热点，并展望未来的发展方向。全书分3篇共12章，对生物多样性领域内一些重要新理论（如区域群落理论）、新概念（如全共生体）、新技术（如

生物入侵是全球关注的三大生态环境问题之一，全球变化将进一步加剧生物入侵问题。本书针对生物入侵与全球变化主要要素（如气候变化、大气组成变化、土地利用变化、氮沉降等）的相互作用及其后果进行深度综述，尤其关注全球变化背景下生物入侵发生发展的生态学过程、暴发灾变机制、对生态系统/社会系统/经济系统的威胁、对粮食安全与人类健康的