本书针对新时代下儿童青少年成长过程中产生的新特点及面临的困境，作者组织社会工作专业师生，遵循社会工作价值理念，运用小组社会工作方法，开展了系列的服务设计。本书通过梳理、回顾和呈现儿童青少年社会工作服务设计，阶段性总结社会工作在儿童青少年群体中的理论应用、发展模式、服务内容、服务方法及技巧等方面的经验，对于更好地发展中国

本书为教育部哲学社会科学发展报告建设（培育）项目“中国都市青少年发展报告”的成果之一。报告选取我国东部地区的北京、上海、广州，中部地区的郑州、武汉，西部地区的西安、重庆以及东北地区的哈尔滨、沈阳等城市，着重研究我国城镇化大发展背景下都市青少年的发展问题，尤其注重从青少年积极发展、优先发展视角关注都市青少年的全面发展等问

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本教材是为1-8年级少年儿童进行少先队教育的陕西省地方教材。本书旨在围绕中国特色社会主义教育的总体目标,以培养共产主义接班人为宗旨,把握少先队员组织属性,实现少先队组织的根本任务:从培养合格建设者的角度,引导少年儿童有爱心,从小树立共产主义理想,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识,锻炼强

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