本书主要分为三篇:上篇为“国家部委近视防控政策篇”,主要介绍了国家部委自2018年到2022年出台的近视防控政策和重要指示;中篇为“地方政府近视防控措施篇”,主要介绍了全国各省区市对于近视防控所采取的措施和取得的成效;下篇为“专家学者近视防控建议篇”,主要介绍了专家和学者对近视防控的一些建议。

本教材涵盖了眼视光技术专业的几何光学、物理光学、眼镜光学三大部分。其中几何光学介绍了光、光学成像、光阑、像差理论、眼视光器械原理，并成功的过度到与眼视光相关的物理光学；物理光学重点介绍了关的干涉、衍射、光的偏振等；在掌握几何光学、物理光学的基础上，结合知识的特点将眼镜光学成功的融入到本教材当中，重点介绍了眼镜成像、近视

本书结合了现代眼科的临床与基础研究，突出技术进步对眼科疾病的诊断和治疗的促进和指导作用，以理论和实践相结合的角度，全面介绍了现代眼科学的发展情况。本书介绍了眼的解剖结构和眼科常用检查方法，首先对眼睑病、结膜病、角膜病、晶状体病、青光眼、视神经病、屈光不正、眼外伤及儿童常见眼病等就其病因、发病机制、临床表现、诊断与治疗等

本书通过5位人物形象如低视力幼儿、幼儿妈妈、幼儿爸爸、眼科医生、低视力康复师，以绘画（线条图）描绘故事的形式，首先讲述普通儿童视觉发展发育特点、什么是低视力、低视力的分级、低视力的病因、低视力的早期发现，以及低视力对幼儿的不良影响，如学习困难、心理适应困难等；其次讲述了低视力幼儿基础感知觉技能训练的相关内容，主要包括基

《近视防控瞿佳2022观点》延续了《近视防控瞿佳2020观点》表述方式，保持了专业角度传递，科普文字表述的观点风格，更系统地将国内近视研究的新进展、近视防控的工作经验进行整理归类，根据人们反应的需求，进行有重点有针对性的分门别类。此外，还重点整理了近视防控中重要的环节，如近视筛查、数据分析、技术规范和科学流程等，让从事

病例，是指临床医学中的某种疾病的实例，它包括了病史、症状、体征、检查、治疗、预后等所有信息。临床的学习就是针对病例的学习。每一位临床医生都是在一个又一个临床病例的诊疗过程中不断积累经验，吸取教训，逐渐变成能诊断和处理复杂疑难病例的大师。我院角膜病专科是国内开展各种类型角膜移植的主要中心，已经积累了非常丰富的临床病例资料

本书采用拟人化的形式,以眼睛小精灵为主角,通过它的小主人的成长来介绍不同阶段眼睛的发育状况。随着小主人慢慢长大,并没有养成好的用眼习惯,进而导致眼睛变得近视。在小主人认识到眼睛的重要性后,积极配合医生治疗,并养成了良好的用眼健康习惯,学会了多种保护眼睛的措施。本书分为四个部分,分别是视觉发育进程、近视的危险因素、戴眼镜

走进大眼睛的3D世界：什么是近视？

本书共分三篇，重点阐述了眼科、耳鼻咽喉科与口腔科的基础理论、基本知识、基本技能。全书知识内容新、具有创新性、实用性。全书以“实用性、指导性”为原则，力求教学效果与应用性的完美统一。着重介绍常见病、多发病，以及眼耳鼻喉口腔科学与整个机体的关系，严格组织教学内容，严谨精炼，重点和难点内容突出。

本书讲述了：警报警报，眼疾怪兽来袭，浩浩荡荡的怪兽军团正在集结。