王继水、朱轩主编的《互动媒体设计与制作(十二五职业教育国家规划教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材。本书按照“基于工作过程”的课程改革建设思路，以互动多媒体项目开发人员的主要职业活动为导向，以典型工作任务及其实施过程为依据，按照“项目分析—界面设计—动画制作—交互开发—调试与发布”的基本开发流程组织教材内容；以“吴

本书介绍了数字媒体系统的软硬件组成,数字音频的相关概念和编辑技术,数字图形图像的相关概念,数字视频获取、编辑和后期特效处理等技术,计算机动画基本概念和二维、三维动画技术,游戏设计的基本原理、相关技术等。本书为从事相关方面研究的人员提供了很好的参考,实用性和指导性强。

本书是国家精品课程“教育技术学”的配套教材，教育部“十二.五”国华教材。在编写过程中坚持历史继承与创新发展相结合、借鉴国际与立足本土相结合的思想，在分析有形物化技术和无形智能技术的基本含义基础上，结合国内外教育技术的理论与实践的发展，确定了“媒体一资源一环境”、“基于系统工程方法的技术”和“基于学习理论的技术”教育技术

《多媒体技术应用实验与实践教程》列举大量案例详细介绍了图像处理软件Photoshop、动画制作软件Flash、音频编辑软件Samplitude、视频编辑与剪辑软件Premiere、影视后期特效合成软件AfterEffects与多媒体创作软件Authorware的具体使用方法和技巧。全书共分为7章，内容包括图形图像

本书讲述多媒体设计与制作过程中所需要的基础知识和基本方法。全书共5章，主要内容包括多媒体技术概述、音频基础与制作、图像基础与图像处理、视频基础与制作、动画基础与制作。 本书作为多媒体技术的入门教程，旨在从应用的角度介绍音频、图像、视频、动画等多媒体相关基本概念、制作方法与技巧，通过以知识点为基本单元的组织方式支持个性

本书在各版次编写中都能够突出高职教育特点，紧密结合专业人才培养目标，明确教材在整个专业人才培养中的地位和作用。根据近年来高职教育的新特点，本书在修订中更加突出应用能力培养的特点，采用基于工作过程的”任务驱动”式，目标是激发学生的学习兴趣。项目任务尽可能选

《互动媒体产品艺术设计》是国家民族传承与创新教学资源库建设项目成果之一。全书共三章，分别为“基础理论：认识互动媒体产品艺术设计”“案例学习：互动媒体产品编创软件应用”“项目实践：互动媒体产品项目实战”。全书的主要内容包括：互动媒体产品的相关基本概念介绍、行业认知、发展趋势、互动媒体产品编创软件的应用、脚本策划与项目实战

《多媒体技术及应用案例教程》，本书分别介绍了数字音频处理，数字图像处理，数字视频处理，计算机动画，多媒体关键技术，多媒体应用软件设计及与各章相关的实验。本书理论结合实际，在讲述多媒体技术基础知识的同时，介绍了常用软件工具的使用方法，通过喜闻乐见的实例和实验来加强实际技能和综合能力的培养，使学生能够综合运用所学知识解决多

本书介绍通过综合运用Premiere和AfterEffects进行数字影视编辑制作，可以实现设计制作各种不同风格的，包括片头、片花和片尾在内的完整影视片。

《<计算机操作系统（第四版）>学习指导与题解（含实验）/高等学校计算机类“十二五”规划教材》是汤小丹、梁红兵等编著，西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统（第四版）》一书的配套学习辅导书。全书与教材一致，分为十二章，每一章都先扼要地阐述了本章的基本内容，然后给出重点和难点的学习提示，接着进行典型问题的