本书设有九个项目，包括政策背景及证书介绍、职业道德、婴幼儿身体特点、幼儿身心发展、幼儿膳食与营养、幼儿健康与保健等内容。

本书是“婴幼儿托育服务与管理专业融媒教材”中的一本，主要讲述婴幼儿在日常生活中常见的意外伤害及预防与急救。本书以提升婴幼儿老师的意外伤害预防和急救能力为目的，全书共六章，第一章为绪论，第二章至和第三章分别介绍了日常伤害和常见意外伤害的预防与急救，第四章讲述安全事故的防范，第五章讲述灾难事故的现场急救，最后一章是婴幼儿常

《学前儿童卫生与保育》是学前教育专业必修的专业基础课程，本书在编写体例上分为四个模块:基础理论篇、营养篇、保育篇、保健篇。第一模块为基础理论篇，主要介绍了学前儿童的生理卫生与保育、学前儿童的生长发育与保育、学前儿童的心理卫生与保育；第二模块营养篇，主要介绍了学前儿童营养与膳食；第三模块保育篇，主要介绍了托幼机构一日生活

本书共八章，第一章“学前儿童解剖生理特点及卫生保健”，介绍了幼儿各系统的生理特点及保健要点。第二章“学前儿童生长发育及健康评价”，介绍了幼儿身体健康评价标准及方法。第三章“学前儿童心理健康与保健”，围绕幼儿心理健康及常见问题进行了阐述。第四章“学前儿童保教活动的卫生保健”，本章介绍了幼儿园一日生活各环节卫生要求。第六章

本书共分十五章，内容包括：托幼机构设施卫生学基本要求、托幼机构卫生保健制度、人员配置和卫生保健工作职责、保育工作、儿童膳食、体格锻炼、卫生与消毒等。

本书用漫画的形式总结了儿科医疗方面的知识,介绍了感冒、发烧等儿童常见疾病的发病机制及防治常识,帮助妈妈快速、有效地找到治愈方法,让妈妈在孩子生病的时候不慌张。另外,书中还介绍了一些育儿方法,轻松扫除常见疾病的隐患,让孩子健康成长,可以有效缓解父母的育儿焦虑。本书既可以作为育儿指南使用,也可以作为亲子阅读读物。爸爸妈妈陪

本书旨在培养从事婴幼儿托育服务与管理专业人员,对其0-3岁婴幼儿个体或群体的生长发育与健康状态测评、健康影响因素测评、健康风险识别、健康教育指导等方面的能力。全书共10个项目,分别是婴幼儿健康评估与指导的本质和内涵,婴幼儿体格生长评估与指导,婴幼儿感知觉发育评估与指导,婴幼儿粗大运动发育评估与指导,婴幼儿精细运动发育评

杜威强调:“生长是生活的特点,所以教育就是生长”。显然,生活是儿童生长的土壤,“教育即生活”,生活就是发展,没有教育即不能生活,学校教育要与孩童生活密切联系。同时,生长没有发生在生命历程中就失去意义,生长是生命的基本过程,生命教育既关乎人的生存与生活,也关乎人的成长与发展,更关乎人的本性与价值。让生长的历程直观可见,让

本书共分为三大模块：学前儿童的生理卫生、学前儿童的营养卫生、学前儿童的心理卫生。生理卫生保健主要涉及儿童生长发育、常见病和传染病的预防以及常见意外的救治；营养卫生与保健主要涉及儿童对营养素的需求、食品安全卫生问题；心理卫生主要涉及儿童常见的心理行为问题。通过本课程的学习与实践活动，学生可以分析学前儿童实际生活中的卫生现

本书是针对目前家长比较焦虑的儿童健康问题，特别是生长发育缓慢导致的儿童身高不足的问题。D+5R是在细胞营养学、遗传学、中医学、现代医学、功能医学特别是健康管理学的基础上，发展的儿童健康测评及管理体系，是以了解孩子的基因表达，环境毒素，营养状况，运动水平，情绪等十大因素，进而提供的精准解决方案，家长即容易理解又容易执行！