本书对全国第三次土壤普查中主要土壤生物蚯蚓、线虫、微生物的生物功能、调查与分析方法及其结果与土壤健康评价做了比较全面、系统的介绍。主要内容包括:主要土壤生物与土壤健康概述、土壤生物实验室设置与设备、土壤微生物、蚯蚓和线虫的调查与分析方法、土壤生物群落多样性、酶活性及原位稳定同位素研究,以及主要生物学性状与土壤健康评价等
土壤肥料是农业生产的基础,是高等职业教育种植类各专业的基础课程,对专业课程的学习和能力拓展具有重要作用。本书是十四五首批职业教育河南省规划教材,按照教育印发的《职业院校教材管理办法》、《十四五职业教育规划教材建设实施方案》等相关文件要求,,结合十四五期间高等职业教育种植类专业课程改革成果和行业企业发展的需要,体现时代对
本研究通过对不同林龄沙地云杉林土壤进行凋落物处理,测定凋落物的分解动态和不同深度土壤养分变化,探究林龄对凋落物分解和土壤养分组成的影响,对不同林龄沙地云杉林中凋落物分解和养分组成动态及其影响机制,凋落物处理时间、林龄和土壤深度对沙地云杉林土壤养分含量的影响和凋落物特征和环境因子对土壤养分含量的影响进行研究。为半干旱地区
水土保持是江河保护治理的根本措施,是生态文明建设的必然要求。为了进一步加强新时代水土保持工作,加强水土保持工程建设监理人员业务培训,提高水土保持监理队伍整体素质,不断规范水土保持工程建设监理工作,组织撰写了本书。全书以水土保持生态建设工程项目建设有关法律法规、规范性文件为依据,结合近年来水土保持生态建设工程监理实践,基
本书以纸坊沟小流域、黄土高原和中国东部水蚀区为研究对象。在纸坊沟小流域坡面顶部、坡面上部、坡面中部、坡面下部、切沟沟底和沟谷底部这六种地貌单元上布设18个采样点,每个采样点三个重复,共采集540个土样;在黄土高原选择一条长508km的样线,布设7个采样点,在每个采样点采集农地、草地和林地三种典型十地利用类型的土样样品,
本教材为普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材。本教材在借鉴已有教材成果和相关规范标准基础上,首先对生产建设项目水土保持进行了概述,然后系统阐述了生产建设项目水土流失、水土保持调查与勘测、水土保持方案、水土保持后续设计、水土保持监测、水土保持监理和水土保持设施验收的内容及要点,同时,教材还引入了多个生产建设项目水土保
本书稿针对宁夏银北龟裂碱地土质坚硬、渗透性差、单盐毒害突出和改良利用难等问题,以宁夏西大滩前进农场新垦龟裂碱地原土为研究对象,研究了龟裂碱地浅层地下水埋深、矿化度和盐分离子年内时空变化特征,以及对龟裂碱土水盐运移的影响,通过脱硫石膏、糠醛渣及淋洗三者集成综合技术和水盐调控措施改良龟裂碱土的效果试验,探明不同改良技术和水
本书针对河北省滨海盐碱地特点,在生态工程基本理论的基础上,从生态条件适宜性、土壤水盐运移规律及暗管工程技术参数与标准三方面总结暗管排盐工程生态工程理论与技术支撑条件,设计了暗管排盐生态工程的三部分内容:盐分时空调控生态工程、水资源利用与调控生态工程及农田综合生态工程,并对这三部分内容展开了详细全面的阐述。本书的研究结果
土壤生物驱动着土壤中有机质降解、元素循环、污染物转化与降解以及温室气体的产生与消耗,被认为是土壤中养分的转化器、污染物的净化器和生态系统的稳定器。土壤生物学是研究土壤中各类生物的组成、多样性、功能及其调控的一门科学。土壤生物学研究在解决全球粮食安全、环境污染和气候变化、公共卫生等重大问题方面有着重要的意义。目前在国内外
本书基于Budyko将蒸散量定义为土壤水分状态的理论,应用通量观测的气候变量以及根区土壤湿度数据建立不同地表植被类型的相对蒸散量和根区土壤相对湿度之间的函数关系的模型。经独立验证后对全球根区土壤湿度进行反演,并采用全球土壤湿度的再分析资料和模式模拟资料分别对反演结果进行对比分析。根据反演结果对全球1982-2013年生