知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。 目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。 埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的“整合框”。这些“整合框”出现在需要链接到其他学科相关知识的位置，每个学

《医学免疫学/高等医药院校规划教材》分5篇19章，根据免疫分子、免疫细胞、免疫应答、免疫病理和免疫应用等内容进行编排。《医学免疫学/高等医药院校规划教材》的特点是在阐明免疫学基本概念和基本理论时，采用适当的图表，使复杂的理论形象化、简明化，并以“小结”的形式总结本章内容，最后提出供复习参考的“复习思考题”，从而启迪思维

叶世泰和变态反应科其他老教授编写了数十本变态反应学教科书和著作，他创立的北京协和医院全国变态反应学习班至今已连续举办了38期，培养了2000多名医生。这些医生如星星之火，带动了全国变态反应学科的发展。如今，变态反应专科已从北京协和医院独此一家发展为全国三甲医院数十家。在今年国家卫生和计划生育委员会(卫计委)主持的全国变

遵照我国国情并参照国际标准，制定十种心理咨询与心理治疗的技术规范，包含基本理论、操作程序及注意事项。由国内各种心理治疗的顶尖专家执笔，经1000例临床实验，从量化与质化两个角度验证其合理性、有效性及可行性，最终经港、台、美等国际名家审阅定稿。《心理咨询与心理治疗技术操作规范/国家“十一五”科技支撑计划项目》（手册）将使

《医学免疫学/iCourse·教材·高等学校基础医学系列》共分为六篇二十四章，包括绪论、免疫分子、免疫细胞、免疫应答、临床免疫和免疫学应用等内容。全书在保持内容系统性和完整性的基础上，力求简明、易读和实用，准确阐述免疫学的基本概念和基本理论，适当反映现代免疫学最新进展，注重与临床密切结合。全书纸质内容与数字化资源一体化

医学免疫学是重要的医学基础课，《医学免疫学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》包括免疫学概论，免疫球蛋白、补体、细胞因子等免疫分子和免疫细胞，免疫应答，临床免疫学，免疫学技术与免疫防治等内容。《医学免疫学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》配有数字课程，内容丰富，与纸质教材一体化设计，助教助学。 《医学免疫学/全

全书分医学免疫学实验及医学微生物学实验两部分。第一部分介绍了常见的抗原抗体检测技术，免疫细胞的分离鉴定及功能检测技术，单克隆抗体制备及凋亡检测，共14个实验；第二部分医学微生物学实验，介绍了微生物形态、结构观察以及细菌培养的基本方法，细菌分布及外界因素对细菌影响的实验，按照医学微生物学理论课程的安排介绍各种常见细菌、病

医学免疫学与病原生物学作为重要的基础医学课程，是生命科学中迅猛发展的前沿学科。其实验教学的目的主要是验证理论知识，加深对理论知识的理解，更重要的是培养学生动手能力，提高学生的基本科学素质。通过实验教学，使学生运用免疫学与病原生物学知识和技术对传染病及临床感染的病原体进行研究，解决临床疾病诊断和防治等实际问题，并不断深入

医学免疫学

《全国高等中医药院校规划教材：免疫学基础与病原生物学实验（第9版）》坚持以育人为本，重视发挥教材在人才培养中的基础性作用，充分展现我国中医药教育、医疗、保健、科研、产业、文化等方面取得的新成就，以期成为符合教育规律和人才成长规律，并具有科学性、先进性、适用性的优秀教材。《全国高等中医药院校规划教材：免疫学基础与病原生物